التعليقات التوضيحية لعمل الدورة هي نوع من بطاقات الزيارة ، والتي يتم التعرف عليها على أنها - لإنشاء الطريقة الأكثر ودية قبل التعبير عن المشروع ، لجذب احترام القراء والمراجعين. هناك مهمة أخرى تتمثل في إظهار أن المؤلف لديه القدرة على تحليل المعلومات وتنظيمها ، ومن ثم يصبح من الممكن والمعقول نقلها إلى الآخرين.

ما هو مجردة

تسميات Zgіdno z للقاموس العقلاني العظيم ، التعليمات - tse وصف قصيرالتغيير الموضوعي ، والعلامة ، والشكل ، والمرسل إليه ، وغيرها من سمات العمل المكتوب بخط اليد. بالتأكيد جميع kerіvnitstva المنهجية والتوصيات العملية ، مثل جميع الرهون العقارية الأولية الموضوعة للطلاب ، تثير تفسير هذا الافتراء بأن التعليق التوضيحي على الدورة مذنب بـ:

• إثبات حداثة البحث ، ورؤية بعض أقلها تشابهًا ؛
• إضافة اللحظات الأساسية للعمل ، دون تكرار النص ؛
• تضمين المزيد من الحقائق الواردة في المادة.

لنقل الملخصات ، تتم صياغة الملخصات بدقة ، ويتم صياغة الملخصات الرئيسية بإيجاز ، والنسخ البسيط لعناصر النص أمر غير مقبول.

مكان roztashuvannya خلف صفحة العنوان ، بالنسبة للشخص الموجود على الجانب الثالث ، لا يبدو الأمر كذلك.

كيفية كتابة تعليق توضيحي قبل العمل في الدورة

واحدة من علامات ملخص المؤلف للبحث الشهير هو العرض الدقيق للنتائج في ممارسة الفرد. من الناحية المثالية ، يمكن رؤية تأثير التعليمات الصحيحة من قبل bajans ، الذين يمكن التعرف عليهم بسهولة من خلال وصف dzherel. كما لو كان إعلانًا ، لا يمكن إلقاء اللوم على الدورات الدراسية الخاصة بـ "العرض التقديمي" بالحرف ولكنها غنية ، فمن الأفضل احترام حجم 500 إلى 1500 حرف في الخريف.

تسي تسيكافو:

الولايات المتحدة لديها مسابقة قصيرة للأقصر ، ولكنها أيضًا تعليمات علمية مملة. الحد الأقصى هو 260 كلمة (حوالي 1800 حرف في المسافات). يتم نشر Podbags مع وصول مفتوح وتثير اهتمامًا كبيرًا في المجتمع الأكاديمي.

تحت ساعة التحضير ، قبل الكتابة ، فكر فيما ستقوله لمتحدث محتمل ، مع إعادة سرد جوهر العمل. لا تفوت الفروق الدقيقة الهامة بشكل أكثر رسمية تعليمات الغلافهذا يلمح بصيغ كليشيهات تقريبية.

Vіdpovіdі mаyut buti zrozumili ، بعيدًا عن هؤلاء ، الخبراء ، المتاحون لإيصالهم للجميع ، والذي يتم تعيين سعر الصرف الذي يمثله هذا النوع من القيمة. إنه من المحرمات تمامًا - الحقائق الرئيسية في kshtalt "الأرض تلتف حول الشمس" ، يتم التركيز على الاتجاهات الأصلية.

Wimogi إلى نص

يتم وضع معايير التصميم الموحدة والمعايير اللغوية من قبل GOST 7.9-95 في الفقرات الفرعية 2.5.4-2.5.10. المعيار الدولي يعاقب عليه عند كتابة تعليمات للفوز:

• التراكيب النحوية البسيطة ، والأسلوب الرسمي للوثائق التقنية والعلمية ؛
• فقط zagalnovzhannі في منطقة tehnіchnіy و akademіchnіy umovnі znachennja ta skorochennya ، مثل rіdkіsny vynyatok - اختصارات المؤلف وتسمية obov'yazkovym їkh roses'clarifications في أول zgadzі ؛
• مصطلحات موحدة ، تؤكد في تعريفات صغيرة أو تشرحها في المقام الأول (في تعليمات الدورات الدراسية في التخصصات الكبيرة ، يجوز استخدام أسماء محددة ، والتي يتم استخدامها في النص) ؛
• أحد عالم الكميات الفيزيائية في نظام CI وفقًا لـ GOST 8.417 ، بالتوازي مع الأذرع المستديرة ، يُسمح بتعيين قيم القيم عند المناهج ، خلف الروبوت ؛
• أسماء جغرافية للمعرفة الحالية بـ "أطلس العالم" أو للشكل ، إرشادات للماضي ، مثل الرائحة الكريهة لليوم للاختيار النهائي للبطاقات ؛
• الأسماء الرسمية للمشهد الواردة في النص الرئيسي ؛ التحويل الصوتي (الترجمة الحرفية للكلمات الأجنبية ذات العلامات الرسومية للسيريلية) ممكن ، أو النسخ (نقل أصواتها) من التسميات الموجودة في أحضان كتابة النص الأصلي مع إرسال الحرف إلى الأمام.

Pіdkhіd إلى vіdboru bazhanyh іnstruktsії ї ї لكتابة الدورات الدراسية movіv basієєєtіh priyatnymi معايير ، scho scho vzhivannya:

• كلمات لا لبس فيها
• prikmetnikіv قصيرة ، تشير scho إلى سلطة postіyni ؛
• التراجع في الفرد الثالث في الساعة الحالية مع قيم الصيام الشهية ؛
• التحولات الحديثة المستقرة (التطوير بسيط ... ؛ يتم النظر في المبادئ ... ، يتم رؤية الميزات وتميزها ... ، يتم تنفيذ التقريب ... ، معرفة التطورات ... ، كبيرة الاحترام مرفق ... ، انظروا إلى التصريحات ... ، التي تهم ... إلخ).

كيف تكتب تعليقًا توضيحيًا قبل عمل الدورة التدريبية ، أو إنشاء جامعة ، فمن الأفضل أخذها من خبراء منهج القسم أو الحصول على نموذج من الموقع. تقليديا ، الهيكل هو vibudovuetsya للمخطط القياسي:

1. اسم.
2. المؤلف (هيئة تدريس ، دورة ، مجموعة).
3. كيريفنيك (بوسادا ، خطوة علمية).
4. تيزي.
5. إن تقديم فقرة حول وصف تكوين النوع الهجومي أمر كبير للغاية بالنسبة للمؤسسات الكبرى: "يتضمن العمل 24 جانبًا ، و vykonan من 35 لقطة ، و 8 رسومات ، و 7 جداول ، و 19 صورة فوتوغرافية و 21 إضافة".

وهي مناسبة لجميع التوجيهات والتخصصات.

بصرف النظر عن تلك التي تم تضمين التعليق التوضيحي في الأقسام الاختيارية لعمل الدورة التدريبية ، فهي غنية بما يعنيه نجاح الدفاع المستقبلي والمساواة في تقييم التلخيص.

شريحة 1

الشريحة 2

الشريحة 3

الشريحة 4

الشريحة 5

الشريحة 6

شريحة 7

شريحة 8

شريحة 9

الشريحة 10 أدب Vikoristovuvana: 1. E.N. نيكيتينا. اللغة الروسية. العنوان يساعد في تطوير الاتصالات لـ 8-9 فئات من تركيبات الإضاءة. 2. منظمة العفو الدولية فلاسينكوف ، إل إم ريبتشينكوفا. اللغة الروسية. قواعد. نص. أنماط الفيلم. خادم 10-11 فئة من الرهون العقارية الإنارة الصالحة للزراعة. 3. السيد سامارسكي اليتيم. www. proshkolu.ru

"خلافة المحيط الخفيف" - يحتل المحيط الخفيف 71٪ من سطح الأرض. أواني Viniknennya البحرية للأحذية والصناعات الكيماوية والطاقة البحرية. عظمة مقياس تحضر نابل بريمورسك. التنمية غير المنتظمة لموارد المحيط 1. التركيز على مشاكل الطاقة العالمية و sirovinnyh.

"انتصار الرسوم المتحركة" - أنشئ 10 شرائح. ابو "يتحرك الى اليسار". ابو "يتحرك لليمين اسفل". ما هي الرسوم المتحركة؟ روبوت عملي: الموضوع: "الرسوم المتحركة في العروض التقديمية" رؤية مختلفةحيوية. يمكن تحريك العرض التقديمي برسوم متحركة إضافية. اكتب بحذافيره:

"Vykoristannya ICT in the first process" - VICORISTANNY BY THE PROCESSENY BY THE PROCESS OF THE INITIAL PROCESS MOU ZOSH رقم 6 لنتائج المراقبة في الأول من أبريل 2010-2011 من السنة الأولى. تعزيز جودة التنوير وتطوير تقنيات المعلومات والاتصالات في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي. 1) يتم تشجيع 30٪ من المعلمين على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل منتظم. 2) يمكنك العمل على خطة درس مع تكنولوجيا معلومات واتصالات إضافية - 60٪. 3) إعداد درس من طلاب مختارين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - 50٪. 4) اختر البرنامج للأغراض الأساسية - 60٪. 5) معرفة المواد الأساسية - 70٪. 6) تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمراقبة تطوير التعليم - 40٪. 7) استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في شرح الساعة الأولى من الدرس - 40٪.

"ويسكي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمدة ساعة من الدروس في الجغرافيا" - شعيرات. يعزز الاهتمام بالموضوع. خلق الجديد. نتيجة. المعرفة ياكيست. أنا إلى T. Nove pid ساعة من الدروس. فيكوريستانيا. نجاح. أقل من ساعة دروس الجغرافيا. Etapi zastosuvannya ICT. جغرافية.

"ويكيبيديا إنترنت" - لسوء الحظ ، فإن تدفق المعلومات في مريج لا يخضع للرقابة عملياً. استخدام الموارد في الإنترنت في دروس المعلوماتية وبعد الدوام. Vіdomosti ، otrimanі في Merezhі ، لا يمكن الاعتماد عليها دائمًا ، يوصى باحترام الطلاب من خلال مواقع الإنارة العلمية. مدرس المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات من فئة التأهيل الأولى Kutseva Nadia Oleksiivna.

"Wikipedia ІCT لمدة ساعة من الدروس" - يسمح Whiskeyboard لعروض الوسائط المتعددة بما يلي: منتجات إلكترونية جاهزة ؛ عروض الوسائط المتعددة. موارد الإنترنت. فتح الموارد للإنترنت. موقع "تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في دروس اللغة الروسية" لمساعدة المعلم. Vicoristannia IKT لمدة ساعة من الدروس في اللغة الروسية وآدابها. أهداف مسابقة IKT 1. تطوير تخصص التعلم والتحضير للنشاط المستقل في عقول مجتمع المعلومات من خلال: تنمية الفكر البناء الخوارزمي. تنمية الفكر الإبداعي. تكوين ثقافة المعلومات. 2. Realіzatsіya sotsіalnogo zamovlennya، obumovlenogo іnformatizatsієyu Suchasnyj suspіlstva: pіdgotovka uchnіv zasobami ІKT إلى samostіynoї pіznavalnoї dіyalnostі Motivatsіya 3. العملية التعليمية-vihovnogo: Pіdvischennya yakostі أن navchannya عملية efektivnostі لrakhunok realіzatsії mozhlivostey іnformatsіynih tehnologіy Viyavlennya أن vikoristannya stimulіv aktivіzatsії pіznavalnoї dіyalnostі.

يحب شارك 278 مراجعات

الملخص قبل العرض. الهندسة. الصف الثامن (Vikladanya for L.S. Atanasyan Assistant "Geometry 7-11") قسمت "أجزاء ثلاثية متشابهة" عرض الدرس "Spivvіdnosnja بين الجانبين وكوتاس من ثلاثي تريكوتس مستطيل". تحديد هذه الحيل. علامات التشابه مع trikutnikov.

تحميل العرض التقديمي

الملخص قبل العرض

نهاية - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

لا توجد عروض تقديمية ذات صلة.

نص العرض التقديمي

الهندسة. الصف الثامن (أجراها مساعد L.S. Atanasyan "Geometry 7-11") قسّم "tricots مماثلة"

تريكوتنيك. علامات التشابه مع trikutnikov.

التريكوت يُطلق على اثنين من التريكوت اسم متشابه ، لأن قطعهما تتماشى بشكل مماثل وتتناسب جوانب كل منها مع الجوانب المتشابهة لتريكوت آخر. B A C B1 A1 C1 AB و A1B1 و BC و B1C1 و AC و A1C1 - جوانب متشابهة

Trikutnika Nehai AD - المُنصف أخبرني أن BD: AB = CD: AC. عند ABD و ACD 1 = 2 قد يكون ارتفاع AH ،  SABD: SACD = (AB AD) :( AC AD) = AB: AC ،  BD: AB = CD: AC ، سنة. وإلخ. أ ٢ ١ د ج ح ب

تتشابه التريكوت مع شقين ، ثم تتشابه هذه التريكوت. С = С1 للنظرية حول مجموع kutіv trikutnik. لأن kuti A = A1، C = C1، ثم SABC: SA1B1C1 = (AB AC) :( A1B1 A1C1) = (AC CB) :( A1C1 C1B1)،  AB: A1B1 = BC: B1C1. بالمثل: BC: B1C1 = CA: С1А1، ABCA1B1C1 C A B C1 A1 B1

تتناسب التريكوت مع جانبين من التريكو والكوتي الآخرين ، موضوعة بين الجانبين ، بالتساوي ، لذا فإن التريكوت متشابهة. ABS2A1B1C1 لعلامة واحدة من تشابه التريكوت ، لذلك AB: A1B1 \ u003d AC2: A1C1 ، لكن AB: A1B1 \ u003d AC: A1C1AC \ u003d AC2. ABC \ u003d ABC2 لحرف واحد ، => B \ u003d 2 kuti B \ u003d B1 h.t.d. ج 1 2 ب أ C2 C1 A1 B1

تتناسب التريكوت مع ثلاثة جوانب من الجانب الآخر ، لذا فإن التريكوت متشابهة. C Nehai AB: A1B1 = BC: B1C1 = AC: A1C1 АВС2А1В1С1 لعلامة واحدة على تشابه التريكوت ، AB: A1B1 = BC2: B1C1 = AC2: A1C1 ،  BC = BC2 ، AC = ABS2 => A \ u003d 1 تعني A \ u003d A1 ABC A1B1C1 لحرف واحد. 1 2 ب أ C1 C2 A1 B1

ضلوع متناسبة في التريكو بقص مستقيم.

يطلق عليه vіdrіzok ، scho خلف منتصف الجانبين. W AM = MC ؛ BN \ u003d NC M N MN- الخط الأوسط من التريكو B A

بالتوازي مع جانب واحد ونصف الجانب الأيمن. Tricots BMN و BAC على غرار علامة أخرى على التشابه مع الملابس المحبوكة ، الحجم B 1 M N

يتحولون عند نقطة واحدة ، وذلك لتقسيم متوسط ​​الجلد بنسبة 2: 1 ، ورفرفة عند القمة. Z AT: OA1 \ u003d IN: OV1 \ u003d \ u003d CO: OS1 \ u003d 2: 1 B1 A1 O B A C1

Trikutnik ، عقد من كوتا المباشر، وتقسيم التريكو إلى اثنين من التريكو المستقيم المتماثل ، والجلود من أي نوع مماثل إلى نفس التريكو. ض ب أ د

Trikutnika ، مأخوذة من أعلى كوتا مستقيمة ، وسط نسبي للرياح ، حيث يُقسم الوتر على الارتفاع. W A D W CD =

نسبة Trikutnik متوسطة لانخفاض ضغط الدم و vіdrіzka gipotenuzi ، موضوعة بين الرجل والارتفاع ، مأخوذة من أعلى الكوت المستقيم. W D B A AC =

"Spivvіdnoshennia بين الجوانب وكوتا مستطيلة من التريكوتنيك" الهندسة. الصف الثامن (Vikladanya for the Assistant L.S. Atanasyan "Geometry 7-11")

قدم مفهوم الجيب وجيب التمام والظل للكوتا الحادة للتريكوتنيك المستقيم. تعرف على المزيد عن التكافؤ المثلثي الأساسي. تعرف على كيفية حساب قيم الجيب وجيب التمام والظل للخط

تنظيم عمل تعلم كيفية اكتساب معرفة جديدة بالتغذية النظرية الأساسية ؛ تأكد من استخدام الجيب وجيب التمام والظل لجيب tricuts الزاوية اليمنى. تطوير مهمة الدرس: تنمية أفكار أطفال المدارس ؛ خلق العقل لتطوير عناصر النشاط الإبداعي ؛ تطوير الذاكرة درس Vihovni zavdannya: ثقافة vihovuvat rozumova pratsі ؛ ضمان الطبيعة الإنسانية للتدريب ؛ مثابرة wihovuvat.

هذا درس في تعلم معرفة جديدة حول موضوع "Spivvіdnoshennia بين جوانب وكوتاس التريكو المستطيل". تفاهات 45 hvilin. الدرس هو الدرس الأول لهؤلاء. بعد كل درس ، من المخطط إجراء درس مع مهمة rozvyazannya لهذه المواضيع. يعد موضوع "Spivvіdnoshennia بين جوانب وكوتاس التريكوتنيك المستطيل" أحد أهم الموضوعات في سياق قياس الكواكب. هذا الموضوع مليء بالصيغ ، دون معرفة أنه من المستحيل إكمال المهمة.

في 17 شريحة ، يكون أكثر من كافٍ للبرامج. في بداية مراجعة العرض التقديمي ، تعلم كيفية تعلم المراحل الرئيسية للدرس ، وخصص ساعة للدرس للتعرف على معاني الجيب وجيب التمام والظل ، اكتب في zoshit. في الدرس ، يشكل النوم والحروف روبوتات.

تم التأمين على الكمين الرئيسي الإضاءة الحالية: الإنسانية ، التطوير ، tsіlіsnostі نتيجة لأنشطة الدراسات في هذا الوقت ، قد تكون هناك زيادة كبيرة في عدد العلامات حول الجيب وجيب التمام والظل للقطع الحاد للتريكوتنيك المستقيم ، بالترتيب لإيقافهم حتى نهاية اليوم. TSO: آلي مساحة العملالقراء.

1 لحظة تنظيمية، يقوم بتدريس المعلم لتمييز الدرس وتشكيل العمل 2. إعادة النظر في عرض المواد الجديدة من الطلاب المتعلمين. إصلاح المواد الملتوية من الضروري إصلاح صيغ الجيب وجيب التمام والظل حتى نهاية اليوم. 3. المهام المنزلية 4. أعط الدرس حقيبة

Spіvvіdnoshennia mіzh الجانبين ta kutami مستطيل tricutnik AS Sklad مدرس الرياضيات MOU "Bagaryakska spіlna" Khovanova M.I.

قبل الميلاد - الساق ، وضع scho على ساق kuta A AC - استلقي على kuta A B C A

قم بتسمية الساق التي تقع على kuta A. قم بتسمية الساق التي تقع أسفل kuta B. قم بتسمية الساق التي تضع kuta A. قم بتسمية الساق التي تضع kuta B. C A

المستطيل tricutnik يسمى الجيب للثنية الحادة للتريكوتنيك المستقيم بامتداد الساق القابلة للتمدد إلى الوتر. ب ج أ

مستطيلة tricutnik يسمى جيب تمام كوتا حاد من tricutnik مستطيل امتداد الساق المجاورة إلى الوتر. ب ج أ

1 من 11

عرض تقديمي حول الموضوع:الملخص. مراجعة

رقم الشريحة 1

وصف الشريحة:

رقم الشريحة 2

وصف الشريحة:

التعليقات التوضيحية (في التعليقات التوضيحية اللاتينية - أحترمها) ​​- وصف موجز للكتب ، والإحصائيات ضعيفة ، وأنهم يكتبون أسمائهم (الصوت عند رؤية ترجمة أهم طعام) ويقدمون تقييمًا مختلفًا. (مسرد للغة الروسية). الملخص. هذا وصف موجز للكتاب. رش صفوف متواضعة ، معظمها - في نوع مختلف ، على الجانب الأول أو المتبقي من الكتب ، في العرض الببليوغرافي ، في المجلة ، في الجريدة - سواء كان ذلك من أجل الأذى ، دي fahivtsy ، يحاولون التعليق بإيجاز ودقة على الكتاب. مهمة التعليمات هي نقل جوهر الكتاب ، zatsіkaviti والحصول على القارئ. (لعشاق الكتاب الشباب. Slovnik-dovidnik)

رقم الشريحة 3

رقم الشريحة 4

وصف الشريحة:

مثال على الملخص. أصدقاء بوشكين: Listuvannya ؛ سبوجادي. شودينيكي. يو 2 ر. تي 1 / ترتيب. رسم وملاحظة السيرة الذاتية. V.V. Kunina.- M: Pravda، 1985. - 640 pp. تم اختيار المستندات والمواد للكتاب المكون من مجلدين ، والذي يميز أعمال A.S. Pushkin مع خمسة وثلاثين عامًا من الأصدقاء المقربين. في urivkas من الأوراق والمذكرات والطلاب ، يتم نقل جو حياة مهمة وجميلة لشاعر وشعب هادئ. كان ياكي قريب منك وعزيزي. يتم تغيير الكثير من المواد الإضافية من خلال رسومات السيرة الذاتية لأصدقاء بوشكين.

رقم الشريحة 5

وصف الشريحة:

المهمة: كتابة التعليمات لخطاب السيد سامارسكي "اليتيم" جاء فانكو بريزغالوف إلينا في الصف الثالث. Tse buv أول ditbudinkovets ، الذي كنا نطعمه بالطعم الحي. Meni vin chomus مرة واحدة لا يستحق. هادئ. كئيبة إلى الأبد ، إلى جانب عدم الرضا. ثم تصدع أحمق آخر ، كاتيا بيلونوغوفا ، في شيء ما. اتبعه بذيل: "فانيا ، فانيا ، فانيشكو!" حقا غبي. كنت أعرف فريقي. فين يتيم. الجديد ليس له أم ولا تاتا. لماذا النبيذ ويميل إلى ditbudinka. وقبلنا ، شربنا نبيذنا من خلال تلك التي جمعناها الوطن الأم. يا له من ثنائي مذهل. أنا أعرفهم: لا يمكنك أن تكون صديقًا لرأسك. كانت الرائحة النتنة تمشي في المساء بضرب الكشك. فمورا! المشي ، مثل فيلم من الطراز القديم ، تحت قلم ، يهمس واحد لواحد ، قهقه ، قعقعة والتقبيل. حسنًا ، ألست غبيًا؟ لم أكن عازبًا منذ فترة طويلة. تم إضفاء الطابع الزليلي على ياك فانكا ، وتوقفوا عن الذهاب. "Sinochka" svogo ، تغني ، في المساء لإرضاء ، وليس للمشي.

رقم الشريحة 6

وصف الشريحة:

أخبرنا بابا زينة من Seryogoi في اليوم الثالث سرًا أنه لا ينبغي أن تولد Vanka كإبن لزوجين ، بل لابن الزوج. هذا هو الاسم الذي يطلق على تبني الأيتام. مثل الكلمات البذيئة: "يتيم" ، "سيدات" ، "dietbudinka" ... Br-r! مثل البرد والغروي. تسيكافو ، لماذا ليس لديك أب؟ السكارى ، ربما ، بولس. في أطفالنا الطبيعيين ، هناك ، ولكن هناك. أريد أمي تشي ، تشي تاتو. وإذا لم يكن هناك مامي ، لا تاتا ، فهنا ليست هي نفسها. لدينا فصل من الفتيان والفتيات مثل الأمهات فقط. الكولي العادي. وفانيا ... تلك جارازد ، أتحدث عن واحدة جديدة. سنخبرك بشكل أفضل ، يا لها من مزحة اليوم. صديقي أنطوخا من "ب" الخامس يبدو لي: كوستيا ، دعنا نسخر من "ربيبتك" - الآن لدى فانكا شعور جيد. - عن ماذا تتحدث؟ - سوف أسألك ، adzhe Antokha ، الفكاهي. - دعنا نكتب "أفضل يتيم في المدرسة" بعلامة على صورة فانياخا على منصة "أفضل مدرسة". І vusa yakіs ، مثل القط ، namaluєmo. بارد؟ قلت "يمكنك". علقنا بعد الدروس ورسمنا صورة ابن ربيب. كان الأمر مضحكًا بالفعل.

رقم الشريحة 7

وصف الشريحة:

في المساء قبلي ، جاءت جدتي إلى الغرفة. كانت فون تبكي بالكامل وتم القبض عليها بفمها مرة أخرى. - باه ، ماذا تفعل؟ - أنا ذاهب للنوم. - ما الذى حدث؟ المحور - أعطتني سماعة على الهاتف. - SMS ... الجدة سقطت في pidlog. هرعت إلى هاتفي ، وطلبت المساعدة. قالوا لي أنهم سيكونون قريبًا. رفعت سماعة الهاتف وقرأت الإشعار: "أمي ، اخرجي. العظام لا تتحدث بعد. توفي فاريا وأوليغ في مصر في حادث سيارة. لا أفهم ماذا أقول عن آبائي. قال الطبيب بـ "shvidkoy" إن الرائحة الكريهة تنتن قبل الجدة. وليس لدي أي شخص آخر.

رقم الشريحة 8

وصف الشريحة:

مراجعة المراجعة هي مراجعة ، تحليل مكتوب للانتقام من تقييم نقدي لعلم علمي وشعبي وإبداع فني واستعراض وحفل موسيقي وفيلم. (من قاموس Tlumach). المراجع ليس مذنبًا بأي شيء ، ويعيد سرد آية قراءة تشي ، قد يُظهر vin للمُراجع الذي تمت مراجعته من قبل الزملاء موضوع schob chitach ozrozumіv yogo ، وتوجيه الفكرة ، وفهم شخصية الأبطال ، وحالاتهم المزاجية. في المراجعة ، تمت الإشارة إلى السمات الفنية للعمل ، وتشجيع اليوغا ، وخصائص فيلم المؤلف.

رقم الشريحة 9

وصف الشريحة:

خطة جيدة لكتابة مراجعة 1. حدد عنوان الكتاب والمؤلف. هل تعلم عن هذا الكتاب؟ كيف تمت قراءة الكتاب؟ تحية عطلة نهاية الأسبوع للخلق. (أين ومتى تم نشره؟) 3. ما هو مؤلف ميتا؟ ما هي المهام التي يجب تكليفه بها؟ 4. ما هو محرر الكتاب الرئيسي؟ المشاكل الرئيسية؟ 5. من هم أبطال الكتاب؟ أي نوع من التمارين الزرقاء الشخصيات؟ كيف تجعل الرائحة الكريهة تصرخ على القارئ؟ ما خطب المؤلف؟ تشي є nedolіki؟ ما pogogayut الرائحة الكريهة؟ 7. لماذا يمتلك الفنان أصالة الكتاب؟ كيف هي مستيقظة؟ ياكا موفا 8. ما هو تقييمك العام للكتاب؟

وصف الشريحة:

أدب Vikoristovuvana: 1. إن نيكيتينا. اللغة الروسية. 2. العنوان يساعد على تطوير حركة الاتصالات لفئات 8-9 من تركيبات الإضاءة. منظمة العفو الدولية فلاسينكوف ، إل إم ريبتشينكوفا. اللغة الروسية. قواعد. نص. أنماط الفيلم. 3. عامل بارع لمدة 10-11 فئة لتركيبات الإضاءة. سامارسكي اليتيم. www. proshkolu.ru