Tele2, टैरिफ, भोजन पर सहायता

विश्लेषण करते समय गेमिंग गतिविधि doshkіlnyat z'yasuvala take: माइंड इगोर, टोबो के लिए बनाया गया है। आवश्यक सामग्री की उपस्थिति में, प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम्स के लिए खिलौने (टाइप "लिकर्न्य", "शॉप", "पेरुकर्ण्य", "ड्राइवर और आदि)। , कठिनाइयों के लिए दोष के समय में, सुविधाकर्ता बच्चों की मदद करता है घर पाने के लिए। ग्रि के लिए, या zdiisnennya diy.U gri आपसी संबंधों की एक विस्तृत श्रृंखला दिखाते हैं, एक से एक कार्य करते हैं, स्वतंत्र रूप से संघर्षों को हल कर सकते हैं (ज्यादातर भूमिका की पसंद के आधार पर)।

सूत्रधार सबसे अधिक बार प्लॉट-रोल-प्लेइंग ग्रुप के भाग्य को नहीं लेता है, कभी-कभी एक केरिवनिक, रोज़पोडिलिया भूमिकाएं, प्रोपोनू इन्सु ग्रा की भूमिका निभाता है, जिसमें वे अधिक बच्चों का भाग्य ले सकते हैं, उनकी भूमिका की व्याख्या करते हुए भूमिका। Proponuє नया प्लॉट कि ग्रै बसता है। Sposterigaє ग्रे में उनके व्यवहार के लिए।

सावधानी और विश्लेषण की प्रक्रिया भूमिका निभाने वाले खेलनियुक्त किया गया है कि बच्चे इस तरह की प्रतिकृतियां ग्री टी दी में खेलेंगे, जैसे वे वास्तव में बड़े होकर जीवन में गाते हैं (पिता, विहोवतेली ...)। सबसे अधिक बार, वे जोड़ तोड़ कार्रवाई करते हैं; लड़कियां तैयार करती हैं, साफ-सफाई करती हैं, लड़के टीवी सेट पर अचंभा करते हैं, कार चलाते हैं। भूखंडों की संरचना मुख्य रूप से एक-अंधेरा है, चरित्र में समृद्ध है (ग्राहकों के बैठने के लिए पेरुकार तेज है)। ऐसे बहुत कम लोग हैं जो तुच्छ नकारात्मक भूमिकाओं पर जीत हासिल करना चाहते हैं, इसके लिए भूमिकाओं के संचालन के बारे में सुपरचिक्स को दोषी ठहराया जाता है। उल्लंघनकर्ता को इन भूमिकाओं के महत्व और महत्व की व्याख्या देने के लिए अपने सम्मान के आधार पर कार्य करना आवश्यक है, जो बच्चों की दृष्टि में महत्वहीन और महत्वहीन हैं। बच्चों की रचनात्मकता सामान्य भूमिकाओं और शांत बच्चों में प्रकट होती है, जैसे कि वे उसके प्रकार हैं, वे वस्तुओं द्वारा मध्यस्थों के रूप में संरक्षित हैं, उनके पास पर्यावरण इस तरह से है जिसे आसान सामग्री से साजिश द्वारा तैयार किया जा सकता है।

विश्लेषण करते समय नाट्य खेलयह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, पहले की तरह, एक स्क्रीन, वेशभूषा, मुखौटे हैं, बच्चे शायद ही कभी पूरी साजिश खेलते हैं, अक्सर वे भूमिका निभाने वाले खेलों के लिए स्कोर करते हैं। एक चरित्र, नायक के शब्दों को चुनने में मदद करने वाले, बच्चों के उत्तराधिकार का पीछा करने और पोषित करने में मदद करने वाले एक नाट्य समूह को व्यवस्थित करें। आप अपने दम पर खेलों का आयोजन नहीं कर सकते। इसी तरह के खेलों को करने के लिए, पहले से याद रखना, या पाठ को याद रखना, वेशभूषा और मुखौटे चुनना आवश्यक है, जो दैनिक हैं, जिन्हें गाना मुश्किल है।

बुधवार

एफईएमपी से रोजगार विश्लेषण

विषय: संख्या 7

1. Tsіlі: vminnya rozvyazuvat तार्किक कार्यों का विकास करें। संख्या 7 के गोदाम से सीखें। मात्रा को संख्या के साथ निर्दिष्ट करने के लिए पढ़ें और संख्या को पढ़ें और लिखें। Tsі tsіlі बारीकी से आपस में vzaєmopov'yazanі। 2. वर्क स्टिचिंग, पेन, रंगीन जैतून, ओब्स्टेझेनिया के लिए वॉल्यूम नंबर, कैमोमाइल - संख्याओं का एक गोदाम, इस उम्र के बच्चों के लिए स्वच्छता, सुरक्षा, पहुंच के सभी संकेतक। 3. प्रकार-संयोजन। संरचना: संगठनात्मक क्षण, दोहराव, नई सामग्री, भौतिक विलिंक, बन्धन, पाउच। कदम तार्किक रूप से और अंत में एक दूसरे से संबंधित हैं। नई सामग्री की व्याख्या kіlkіst 6. 30 मिनट के बारे में पुराने ज्ञान पर आधारित है। 4. रोजगार का कार्य वैज्ञानिक आधार है, गणित के टुकड़े वैज्ञानिक विषय हैं, संख्याओं का सृजन और उनकी संख्याओं का अर्थ वैज्ञानिक गणितीय आधार है। सामग्री सभी बच्चों के लिए सुलभ। 5. अधिकांश काम कोलेनिकोवा के काम के अनुसार किया जाता है, उसके बड़ी संख्या में बच्चे हैं। vikoristovator सामग्री को समझाने का एक बहुत ही व्यावहारिक तरीका है; बच्चों को स्नान के लिए ले जाएं (आपको इनमें से कुछ हिस्सों को लेने की जरूरत है, उन्हें दूर ले जाएं), जो गतिविधि के उत्सव को सक्रिय करता है। 6. बच्चे व्यावहारिक रूप से संख्याओं के भंडार में महारत हासिल करते हैं, परीक्षण और क्षमा की विधि से, गुरु के शब्दों को सम्मानपूर्वक सुनते हैं। 7. FEMP शिक्षण पद्धति का उपयोग करने वाले शिक्षक वोलोडा हैं। 8. रोजगार के लक्ष्यों को प्राप्त कर लिया गया है। विषय बच्चों के लिए फोल्डेबल है, व्यक्तिगत रोजगार के मामले में इसे दोहराना आवश्यक है।

गुरूवार

पूर्वस्कूली समूहों में सड़े हुए इगोर के चालन का विश्लेषण। रुख्लिवे इग्रुपी इनग्रुपे ज़ उरखुवन्न्या _indivіdualnyh osobennosti isdіt। सुविधाकर्ता विशेषताओं की तैयारी के लिए विशेष सम्मान देता है, उन्हें बच्चों के साथ या उनकी उपस्थिति में तैयार करता है। खेल रात भर बच्चों के एक समूह और एक छोटे समूह के साथ आयोजित किया जाता है।

फैसिलिटेटर विभिन्न ट्रिक्स के समूह के लिए बच्चों को चुनता है। 3-5 बच्चों के साथ शुरुआत करते हुए, कदम दर कदम, रेश्टा उनके पास आया। टिमटिमाते हुए बुलाओ, या अपने हाथों में एक हार्न और एक खिलौना (बनी, वैदिक) ले लो, छोटों का सम्मान संलग्न करो और उन्हें तुरंत नरक में बदल दो। 1-2 साल की उम्र के बच्चों को चुनें, ताकि ज़ाट्रिम्का ब्याज को घटाकर एक ग्राम कर दे।

बच्चे ग्रि के नियमों को सीखने के दोषी हैं, ताकि वे स्पष्ट रूप से vikonuvaty ruhi, vydchuvat emotsijne pіdnesennia। कभी-कभी शिक्षक छंद पढ़ता है, बच्चों को एक अलग विषय पर एक गीत गाने के लिए कहता है, बच्चों को एक दूसरे को जानने के लिए वस्तुओं, खिलौनों को दिखाता है। हरे रंग की ओर ले जाने के लिए, कभी-कभी आप पहेलियों को पूछने के लिए रास्ते से गुजरते हैं। फैसिलिटेटर बच्चों को सही जगह पर रखने में मदद करता है। मध्यम वर्ग के बच्चों को सबसे अधिक इस तरह से रखा जाता है जैसे कि बच्चों के लिए आवश्यक हो। विहोवाटेल खड़े हो जाएं ताकि योगो बचीली मूंछें।

मध्य समूह में, सभी स्पष्टीकरण समय पर बर्बाद हो जाते हैं। स्पष्टीकरण कम हैं, बिंदु तक, भावनात्मक। नाटक को बाधित न करें, हमलावर फैलता है और बच्चों को ले जाता है, रोज़पोविडा, जैसे बच्चे की जरूरत होती है। बार-बार ग्रिल पकड़ने के घंटे के तहत नियमों को स्पष्ट किया जाता है। भूमिकाओं के सूत्रधार, उसके लिए बच्चों की विशेष विशेषताओं की रक्षा करना महत्वपूर्ण है: बकवास, कंजूस, कम सड़ा हुआ, जो हमेशा गुणी भूमिका का सामना करते हैं, लेकिन सूत्रधार उन्हें कदम से कदम मिलाकर अंत तक ले जाता है। Vidpovidalnye भूमिकाएँ सभी बच्चों को कदम से कदम सौंपती हैं। डाली vihovatel pokopatku प्रमुख भूमिका निभाते हैं (उदाहरण के लिए, समूह "गोरोबी और व्हेल" में बिल्ली)। हम केवल तभी पसीना बहाएंगे, जब छोटों को गड़गड़ाहट का डर होगा, इस भूमिका को खुद बच्चों को सौंपना। वाइन के स्पष्टीकरण का एक और घंटा नेता को नियुक्त करता है और दूसरों को डालता है, जैसे वे अपनी जगह पर खेलते हैं, लेकिन विधि की मदद से वे विजयी और लिचिल्की हो सकते हैं। कोब ग्रि vyhovatel rozmіt maidanchik तक। इन्वेंट्री, खिलौने, विशेषताओं को ग्रिस के कोब से पहले वितरित किया जाता है या एक प्रमुख स्थान पर रखा जाता है, ताकि बच्चे स्वतंत्र रूप से ग्रिस के साथ गति कर सकें।

विहोवाटेल बच्चों की खेल गतिविधि की परवाह करता है। मध्य समूह में, नेता मुख्य भूमिका स्वयं जीतता है, और वह इसे बच्चों को देता है। यदि आप शर्त नहीं लगाते हैं ("अपनी खुद की जोड़ी खोजें"), तो मैं ग्रै आई टोडी का भाग्य लेता हूं। विखोवेटर कोब ग्रि को आदेश या ध्वनियाँ और ध्वनियाँ देता है: बूबो, ड्रम, ब्रायज़कलस, संगीत राग, हथेली में ताली बजाना, रंगीन पताका, हाथ पर फूंक मारना। विहोवाटेल रोब vkazіvki pіd hr gri, otsіnuє dіyalnіst ittеy।

बच्चों के बच्चों का पालन करने के लिए एस्पिरेटर और त्रिपक्षीय स्थिर मुद्राओं (पीठ पर बैठना, एक पैर पर खड़े होना, बाहों को आगे, ऊपर उठाना) की अनुमति नहीं है, जो छाती की घंटी बजती है और रक्त परिसंचरण विकार, जो शिविर के पीछे है और बच्चे की त्वचा की आत्म-धारणा। वाइन्डर शारीरिक तनाव को नियंत्रित करता है, जिससे यह कदम दर कदम बढ़ सकता है।

विहोवाटेल प्रस्तावना शांत चरित्र की किसी अन्य प्रकार की गतिविधि होने के लिए आगे बढ़ते हैं। ग्रे अंत।

शुक्रवार

बच्चों के बगीचे में रोज़वागी का विश्लेषण

नाम: "कोशेन्या-बिल्ली"

समूह: युवा मित्र

स्थान: समूह आवास

मेटा अवलोकन: ट्यूटर के काम का विश्लेषण करने के लिए, बच्चों को व्यवस्थित करने के लिए ट्यूटर के नाम पर प्रीस्कूलर को रूसी संस्कृति के लिए निर्देशित करना।

संख्या पी / पी	विश्लेषण से पहले प्रश्न	टिप्पणियाँ
	शादी से पहले की तैयारी
- सार की प्रस्तुति;	संग्रह , व्यवस्थित कार्यालय के पास की इमारतें
- आवास का पंजीकरण;	आवास विशेष रूप से सजाया गया है (रूसी झोपड़ी की शैली में आवास को सजाने के लिए संभव है)
- सामग्री, खिलौने, सजावट, वेशभूषा, टीसीओ, विकोरस सामग्री की गुणवत्ता की उचित तैयारी	चित्र, लयलका बिबाबो, खस्ता, जिंजरब्रेड, सोनेचको बुली एक घंटे में तैयार, टीएसओ नहीं जीता; इस सदी के बच्चों के लिए चित्र ड्रिब्ने, नेविराज़ने थे।
- बच्चों के साथ फ्रंट वर्क	रूसी लोक पोटिशोक पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना
	रोज़वाँ किया
- प्रेरणा;	कोई प्रेरणा नहीं
- p_znavalna कि विखोव्ना महत्व;	रूसी लोगों के छोटे लोकगीत रूपों (पोटिष्का, पहेलियों) वाले बच्चों का परिचय
- आश्चर्य के क्षण, खेल की स्थिति	एक आश्चर्य का क्षण - व्हिसलब्लोअर का दादी-मालिक में परिवर्तन, बच्चों के आने से पहले, बच्चों को अक्सर जिंजरब्रेड, खेल स्थितियों के साथ व्यवहार किया जाता था - एक बिल्ली-बिल्ली के साथ एक खेल
- विकोरिस्टोगो साहित्यिक सामग्री की गुणवत्ता: इसकी कलात्मकता, पहुंच, अस्पष्ट।	बच्चों के दिमाग में बच्चों की उम्र को देखते हुए, बच्चों के लिए प्रस्तावित साहित्यिक सामग्री का अवलोकन (बच्चों के लिए, इसे "मिलिन" शब्द के साथ रोबोट के सामने किया गया था)
- बच्चों की गतिविधि के प्रकार को बदलना, अंतरिक्ष की तर्कसंगत पसंद	व्यस्त समय में, बच्चे या तो कुर्सियों पर बैठ जाते थे और बवंडर को सुनते थे, एक ही बार में नर्सरी राइम बजाते थे, फिर सूखे ग्रे के घंटे के तहत एक समूह में गिर जाते थे; सूखी ग्रिल रखने के लिए निवास स्थान पर जगह पर्याप्त थी, प्रो शिक्षक दूर नहीं था और लोगों के एक समूह के लिए जगह एक घंटे के लिए ग्रिल रखने के लिए खर्च की गई थी, जब बच्चे स्टिल्टचिक्स पर बैठे थे
	शिक्षक की गतिविधि का मूल्यांकन
- लिपि का ज्ञान	मैं स्क्रिप्ट को बेहतर तरीके से नहीं जानता था (मैं पोटिश का पाठ भूल गया था, मुझे सिनॉप्सिस के कुछ क्षण याद आ गए)
- vminnya बच्चों को व्यवस्थित करें और उनके सम्मान, zatsіkavlenіst, भावनात्मक स्वर, फिल्म की संस्कृति को सक्रिय करें;	बच्चों को संगठित करने में प्रेरक, ज़त्सिकविटी , उनके सम्मान को सक्रिय करते हुए, लेकिन हमेशा "बच्चों के ऊपर" की स्थिति में, भाषा साक्षर है, लेकिन भावनाओं को उत्तेजित नहीं करती है
	बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन
- बच्चों की गतिविधि, असंवेदनशीलता, प्राकृतिक व्यवहार, zatsіkavlenіst, लगभग खुशी।	सभी बच्चे सक्रिय थे, भावुक थे, स्वाभाविक रूप से व्यवहार करते थे, शांति से, आनंद, संतुष्टि महसूस करते थे
	त्रिमूर्ति, शक्ति, गतिशीलता, गुलाबों की प्रचुरता।	रोज़वागा ट्रिवल 15 मि.

विस्नोवोक शिक्षक ने अच्छे स्तर पर रैली की। आनन्द के घंटे के तहत, बच्चों ने नए रूसी लोक गीत सीखे, परिचित चुटकुले और पहेलियों को दोहराया। बच्चों के वातावरण में विहोवाटेल, जत्सिकविति , उनके सम्मान को सक्रिय करें।

विश्लेषण

प्लॉट-रोल प्ले: "हम कार में पालने की सवारी करेंगे"

समूह: युवा मित्र

1. दिन के शासन में समय: टहलने के बाद दिन का पहला भाग।

2. इस ग्रिल के लिए एक विषय-विकासशील माध्यम का निर्माण: वेक-अप सामग्री (क्यूब्स, प्लेट्स, ट्रेफिल्स) का एक सेट, केर्मा 2 पीसी (खेल खेले गए - इंटरसेसर: पिरामिड में एक अंगूठी), लिआल्की, एक कार वेक-अप लिटिल पीस पर अग्रिम रूप से बुलाया गया था।

3. प्रियोमी kerіvnitstvа, spramirovanі zagachennya zmіsta पर: रोबोट के सामने (सैम के दौरान, उन्होंने कारों के लिए देखा, सैर के बाद, एक बातचीत हुई, और उन्होंने निश्चित भोजन के लिए कहा: “उन्होंने कौन सी कार ली? ”, "वे क्या बदबू ले रहे थे?", "एक व्यक्ति के पेशे का नाम क्या है, जो मशीन का प्रबंधन करता है?" विचार के संभावित कार्यान्वयन के बच्चों को सुझाव के लिए ग्री, पोषण, सृजन में कल्टीवेटर।

4. प्रियोमी, स्को बच्चों को कोब के लिए प्रेरित करने के लिए: एक आश्चर्यजनक क्षण, कली के बच्चों के साथ सोना, पानी के लिए priyom_v konstruyuvannya, spіv pіsenki दिखा रहा है।

5. गेमर्स के लिए सबक लें: एक फैसिलिटेटर, स्टावलीची पूछ रहा है "आर्सेनी, क्या आप ड्राइवर बनना चाहते हैं?", वह दृढ़ प्रस्ताव "आर्टेम, क्या आप ड्राइवर बनेंगे?" उन्हें ग्रे, zdіysnyuvalysya pіdkidannya іy dіvchatok, और इसलिए zastosovuvalis podkazki पर ड्राइवर की vikonnі भूमिका पर स्थापना का एक पठन दिया: "देखो, आर्सेन, अब तुम्हारे पास आओ (dіvchatka), बदबू आप अपनी बेटियों की सवारी करना चाहते हैं" , बड़ी हो चुकी दीमी से दीए की लड़कियों के सम्मान को चरणबद्ध तरीके से तय करती है।

6. प्राप्त करें, वास्तविक और पारस्परिक परस्पर क्रिया के ढलाई के लिए प्रत्यक्ष: लड़कों, अपने हाथों में केर्मो को ट्रिम करते हुए, अपने टैट को विरासत में मिला, और लड़की, लयलोक को ट्रिम करते हुए, अपनी माताओं को विरासत में मिली, और dії, जैसे बदबू ने ग्रे को लूट लिया, आगे बढ़ गया व्यवहार के तत्व चुपचाप, जीवन की तरह। .

मध्य समूह में नाट्य प्रदर्शन "टेरेमोक"।

1. दिन के शासन में रखें: चलने से पहले व्रांसी।

2. सीआईएस ग्रि के लिए एक विषय-विकास माध्यम का निर्माण: एक टेरेमका का एक मॉडल, एक परी कथा की त्वचा चरित्र की वेशभूषा (टोपी - मास्क), आंखों में झांकने के लिए कुर्सियां, कागज की पर्ची।

3. फैसिलिटेटर, गुट से बाहर, सक्रिय रूप से और खुशी से बच्चों से कहा कि वह खुद थिएटर गई थी, कि वह वहां और भी सुंदर थी, और वह खुद बच्चों को नरक में ले जाने लगी: अभिनेता, सज्जाकार, कैशियर हैं, थिएटर के साथ खेलने की इच्छा के आनंद के लिए बिलेटेरियन और बच्चे।

4. कलात्मक सृजन के निर्माण के लिए उत्कीर्णन की तकनीकें: एक परी कथा के लिए एक फ्रंट रोज़म था, नायकों की विशेषताओं के लिए भोजन मांगा गया था, भूमिकाओं को विभाजित किया गया था, जो अधिक बार विकोनाती भूमिकाएं कर सकते थे उन्हें पहले चुना गया था ग्रिस (उन्होंने दूसरों के लिए एक स्टार के रूप में काम किया), फिर हमने भूमिकाएँ बदल दीं।

5. गेमर्स के लिए सबक प्राप्त करें: मंच की पढ़ाई आवाज, इशारों पर विजयी हुई, लेखक की भूमिका स्वयं सूत्रधार (दादी - opovidushka) द्वारा निभाई गई थी।

एक अन्य युवा समूह में बुडेवेलना ग्रा: "लिपिम पास्का"।

1. दिन के नियम में रखें: सैर पर।

2. tsієї gri के लिए एक विषय-विकासशील माध्यम का निर्माण: रेत, विभिन्न रूप।

3. रोजमर्रा की जिंदगी के विषय चुनें: पास्का और केक पकाना।

4. निर्माण के कई तरीकों का प्रदर्शन: रूपों और झुरमुटों के साथ लहराते हुए, आंख के पीछे ज़दीजन्यूववस्या दिखाना, सिर का पिछला भाग दिखाना, बच्चे को दिखाना, फिर बच्चों को पीटना, और सिर के सिर ने तुरंत रुकने वालों की मदद की।

5. Vykoristovuvavsya अतिरिक्त सामग्री: cebra, de bula पानी, चिमनी, घास, virobiv को अलंकृत करने के लिए पत्ते।

6. निर्माण की शुरुआत करें: शो एक पल के लिए zdіysnyuvavsya था, स्टाकर ने पीठ पर dії दिखाया, फिर बच्चों ने आह भरी, और कातिलों ने टिम की मदद की, जो तुरंत घूम गया।

एक अन्य युवा द्वारा डिडक्टिक ग्रै "लालका कात्या नाराज"

1. शोक का प्रस्ताव: बॉक्स को उस समूह में लाएं, जिसमें बच्चे कात्या को दफनाया जाता है, विजयी आश्चर्य का क्षण।

2. नियमों की व्याख्या: यहां तक ​​​​कि बच्चों के लिए, जिन्हें सही ढंग से जानने और अपराध के लिए व्यंजन चुनने की आवश्यकता है, अगर उन्होंने सही ढंग से चुना - घाटी में छप, यदि नहीं - एक उंगली से धमकी।

3. प्राथमिक कार्यों के वादों पर नियंत्रण: बालकों के बच्चों का सम्मानपूर्वक पालन करें, भोजन डालें, ताकि आप व्यंजन की वस्तु को नाम देने में मदद कर सकें।

4. ग्रि के हित के लिए एक अनुस्मारक: बच्चे न केवल दोषी हैं, व्यंजनों की सही वस्तु चुनें और योग का नाम दें, बल्कि मेज पर व्यंजनों को खूबसूरती से व्यवस्थित करें, मेज़पोश रखना न भूलें और सर्वलेट्स के साथ एक बोतल डालें

5.शादी के अंत का आयोजन किया: यदि सभी vikonanі diї, तो बच्चा कात्या लड़कों की तरह है, जो stil y और बदबू bazhayut lyaltsі priyomnoy भूख, बच्चों में से एक को कात्या को बताने और मेज पर सब कुछ साफ करने के लिए vihovator proponuє दिया।

प्रबंधक संख्या 2

ग्रिस थीम:प्लॉट - रोल प्ले "स्कूल"।

विकोवा समूह:तैयारी।

दिन के शासन में मांस gri:दिन का पहला भाग झूठ है।

संगठन का रूप:पॉडग्रुपोवा, 3 व्यक्ति - सहानुभूति (प्रेमिका) के लिए नामांकित।

लक्ष्य:बच्चों को स्वतंत्र रूप से भूमिकाएं और बच्चों को उनके द्वारा ग्रहण की गई भूमिका के लिए उचित रूप से साझा करना सिखाएं। रजुमिति मैं स्थिति का खुलासा करूंगा और बच्चे स्पष्ट रूप से इसके लिए तैयार हैं। बच्चों की सामाजिक गतिविधि के क्षेत्र और स्कूल के जीवन के बारे में बयानों का विस्तार करने के लिए, उन्हें बड़े बच्चों (शिक्षक - छात्र - स्कूल के निदेशक) के विभिन्न पदों को लेने का अवसर प्रदान करना।

रोबोट के सामने:स्कूल का भ्रमण (हम सम्मेलन में गए), rozmov।

खेल का कब्जा:स्कूल अप्लायंसेज (ज़ोशिटी एंड पेन), गणित से डिडक्टिक सामग्री; क्रेड; vkaz_vka, टेबल।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:"लड़कों, क्या आपको यह स्कूल में पसंद आया?, क्या आप कहानी-भूमिका वाले स्कूल में खेलना चाहते हैं?"। रोबोट के सामने एक प्रेरक के रूप में कार्य किया, खुशी के लिए, ग्रैट्स काम में आए।

प्रियोमी नवचन्न्या इग्रोम उमिन्नियम:नई भूमिकाओं का प्रचार (निर्देशक ने मुझे भूमिका में रहने के लिए कहा), विचार (सबक, परिवर्तन, घर देखना), भोजन देना।

बच्चों के लिए भोजन: आज हमने क्या किया? - क्या तुमने अच्छा खेला? - सबसे योग्य क्या था, और क्या बेहतर नहीं था? उसने बच्चों की प्रशंसा की, जैसा कि उन्हें नियुक्त किया गया था, और कहा कि सभी ने कोशिश की, अच्छा किया, थोड़े समय के लिए - लड़कियों अल्बिना (पाठक) ने कहा, मुझे क्यों काम करना चाहिए। उसने मुझसे प्लेट पर ग्रिलिंग के सभी गुणों को दूर करने के लिए कहा।

आत्म-विश्लेषण

1. प्लॉट-रोल-प्ले से पहले की तैयारी खेल सामग्री की स्पष्टता, एक विशिष्ट खेल स्थिति (गणित में एक पाठ), फॉरवर्ड रोबोट के प्रदर्शन और लक्ष्य के उत्पादन पर आधारित थी।

2. पूरी नियोजित खेल स्थिति पूरी तरह से प्रतिबद्ध है।

3. लड़कियों के लिए एक शिक्षक की भूमिका निभाना विशेष रूप से अच्छा था (टेबल पर सही स्थिति - डेस्क, भाषण देते समय अपने हाथ ऊपर उठाएं, बट्स को सही ढंग से हल करें, उच्च शब्दों में विजयी), बट पर लिखा doshtsi), लेकिन प्रोटे सार्थक रूप से कचरे से अटे पड़े थे, Mova शांत था।

4. दूर के भूखंड के विकास में मेरी मदद की जरूरत है, मैंने देयाकी देई को सुझाव दिया।

5. प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम "स्कूल" में नडाले ग्रैटी अक्सर और अन्य फोल्डिंग गेम स्थितियों (पहली वसंत - यूरोचिस्ट लाइन, बैटकेवस्की ज़बोरी), सोब vpevnenіshi buli अपने बच्चों पर अभिनय करते हैं।

ग्रिस थीम:नाट्य प्रदर्शन "कुरोचका रयाबा"

विकोवा समूह:युवा दोस्त।

दिन के शासन में मांस gri: 1 आधा दिन।

संगठन का रूप:ललाट

लक्ष्य:रूसी लोक परी कथा "रयाबा द हेन" का अनुमान लगाएं, नाट्य गतिविधि में रुचि मांगें; समूह में भावनात्मक रूप से सकारात्मक माहौल बनाना; कृपया बच्चों; rozvinut vminnya परी कथा नायकों के पात्रों को जानने के लिए मिलता है।

खेल का कब्जा:स्क्रीन, लायलकोवी थिएटर: दादी, बच्चा, मुर्गी, भालू, अंडा।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:कलात्मक शब्द (एक सभा के लिए, एक सभा - एक द्रबिंका बनें, शब्द के लिए धाराप्रवाह बनें - यह एक कुत्ता होगा, और अंगूठी पर अंगूठी - एक फूलदान बनो। मेरे साथ गनोक पर बैठो, कज़ोचका को सुनो ), एक परी कथा के एक सुंदर बॉक्स, डे बुले ज़होवानी नायकों में लाना।

मेज पर लयालका पानी के तरीकों का एक त्वरित प्रदर्शन (जैसे हाथ पर कपड़े पहनना, उंगलियों की तरह, एक लयलोक का चिकना पानी होना आवश्यक है), मंच अध्ययन: दिखाएँ कि रोना कैसा था, चित्र कैसे एक भालू चीख़ता है, और कैसे एक मुर्गी quohcha।

बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन प्राप्त करें:बच्चों की प्रशंसा की, कि उन्होंने सम्मानपूर्वक सुना कि वे बच्चों के बच्चों का पीछा कर रहे थे, आग के बाद उस कार्य की मांग रखी: किस तरह के नायक मौजूद थे?, किस तरह के नायक के योग्य थे?।

आत्म-विश्लेषण

1. इस वर्ष की शादी के चयन, और बैठक के उद्देश्य के साथ-साथ इस शादी के लिए आयोजित सामग्री और महीने की तैयारी, और प्रेरणा के विकास के लिए साप्ताहिक आंधी आयोजित करने से पहले तैयारी आवश्यक थी।

2. मैंने जो कुछ भी योजना बनाई, मैंने पहले स्थान पर किया, निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त किया गया, और हमारे पास एक अच्छा परिणाम था।

3. लड़कों ने, रुचि से बाहर, प्राणियों के लिए एक पार्कन बनाया और इस ग्रे को अपनाया और ग्रे में आगे बढ़ना जारी रखा। समूह पर बोव सकारात्मक मूड।

4. बच्चों को रोज़मर्रा की ज़िंदगी की स्वीकृति और उनकी प्रशंसा को सही ढंग से दिखाने के लिए ही मेरी मदद की ज़रूरत थी।

5. मैंने भविष्य में खुद से कहा कि यह इस उम्र के बच्चों के लिए एक जीवन जैसा जीवन है, जो आंदोलन, सम्मान, तर्क, बैठने का संबंध विकसित करते हैं।

ग्रिस थीम:उपदेशात्मक ग्रै "लयलका कात्या ने खुद को फेंक दिया।"

विकोवा समूह:एक और युवा समूह।

दिन के शासन में मांस gri: 1 आधा झूठ।

संगठन का रूप:ललाट

लक्ष्य:बच्चे के कपड़ों के नाम के बारे में बच्चों के ज्ञान को लिखें: एक टी-शर्ट, पैंटी, कपड़ा, जूते, स्कार्फ; ड्रेसिंग प्रक्रिया के अनुक्रम के बारे में; बच्चों के कपड़े पर सेट; बच्चों के आंदोलन को सक्रिय करें; vikhovuvati dbaylive Lyalka की स्थापना।

खेल का कब्जा: 2 लिआल्की: बड़े और छोटे, कपड़े, लिली।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:आश्चर्य का क्षण।

प्रियोमी नवचन्न्या इग्रोम उमिन्नियम:अपनी जरूरत के कपड़े चुनें (ल्याल्की के आकार के लिए), वस्त्रों को नाम दें, सही क्रम में ल्यालोक पर वस्त्र पहनें, तंद्रा की प्रक्रिया के दौरान आग के पूरे पाठ्यक्रम की व्याख्या करें।

बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन प्राप्त करें:प्रशंसा करें, मैं बच्चों से कहता हूं: "ओस तान्या और कात्या ने कपड़े पहने हैं, अब वे जिमनास्टिक और काम करने के लिए तैयार हैं, मैं भविष्य के लिए लयल्की से बच्चों की स्वतंत्र ग्रिलिंग की प्रतीक्षा कर रहा हूं।

विदगुक।

डोकुचेवा कतेरीना वोलोडिमिरिवना एक सक्षम विशेषज्ञ साबित हुईं। Mova स्पष्ट, स्पष्ट, विचित्र था। इग्रोव वस्तुनिष्ठ रूप से - बच्चों की उम्र से पहले मध्य की खुली जगह उचित रूप से बनाई गई थी। सभी खेलों में एक अच्छी, सक्षम खेल स्थिति थी। प्लॉट-रोल-प्लेइंग स्टेज पर, एक स्क्रीन ग्रिस के लिए एक बातचीत आयोजित की गई थी। उपदेशात्मक समूह में, एक परीक्षण शीर्षक किया गया था, नवोदित समूह में, निर्माण की विधि का एक स्पष्ट और विस्तृत प्रदर्शन प्रदर्शित किया गया था, नाट्य समूह में, लयलकमी के साथ लयाल पानी और रोबोट के तरीकों का प्रदर्शन किया गया था। कतेरीना वलोडिमिरिवना ने खुद को एक सकारात्मक पक्ष से दिखाया, रचनात्मकता, अपराधबोध दिखाया, एक उपदेशात्मक आवाज में एक समस्या दिखाई, और वह सक्षम रूप से इसे नीचे रख सकती थी। बच्चों की त्वचा में, रुचि, आनंद, उत्साह और अंत तक लाने की आवश्यकता, बच्चों का सम्मान और पोषित किया गया।

प्रबंधक संख्या 3

प्रबंधक संख्या 4

टास्क नंबर 5.

विषय: "अपनी जगह के लिए खिलौने ले जाओ"

अभ्यास का प्रकार:गोस्पोडारस्को-पोबुटोवी

विकोवा समूह: युवा

दिन के विधा में मिसे प्रैट:जल्दी सोने के लिए।

संगठन का रूप:हाथों में हाथ।

लक्ष्य:सरलतम श्रम दिमाग और नवागंतुकों को पढ़ाना; गुलाबी को दाईं ओर बाईं ओर लाएं और ध्वनि को कंपन करें, चमड़े के खिलौने को प्लेट पर रखें, अभ्यास करने के लिए रुचि जीतें।

स्वामित्व:खिलौने फेंकना।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:आश्चर्य का क्षण। मैं दिखाता हूं: "माशा बच्चा एक बार हमारे पास अतिथि के रूप में आएगा, और अचंभित करेगा, हम कैसे जल्दी से खिलौनों को साफ कर सकते हैं और उन्हें आपके स्थान पर खूबसूरती से व्यवस्थित कर सकते हैं (माशा का बच्चा समूह में आया, सज़ा स्टिलेट्टो पर और मैं लड़कों को समझाएंगे कि वे हमारे काम पर आश्चर्य नहीं करेंगे)।

स्पष्टीकरण के साथ दिखाना, बातचीत करना, खाना-पीना, बच्चे के साथ सोना।

बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन प्राप्त करें:सकारात्मक मूल्यांकन, उत्साहित।

आत्मविश्लेषण।

1. इस कार्य को करने से पहले की तैयारी सुविचारित प्रेरणा पर आधारित थी, और एक सफल सिल के लिए अपना सारा दिमाग तैयार करें और उसे पूरा करें।

2. सब कुछ पूरी तरह से obsyazi पर किए जाने की योजना बनाई गई थी।

3. जो कुछ भी दिमाग में आया, लड़कों ने स्वेच्छा से खिलौनों को लेने और उन्हें अपने काम पर लगाने के लिए समय लिया, और उन्होंने रोबोट के प्रयासों को बढ़ाते हुए और बच्चों की रुचि को बढ़ाते हुए, गुलाबी को अंत तक कुचल दिया। श्रम गतिविधि का बिंदु।

4. बच्चों के साथ सोई हुई युवती को प्रेरणा की सही आपूर्ति में मेरी मदद की जरूरत थी।

5. भविष्य में, यह इंगित करना वांछनीय होगा कि सबसे कम उम्र के बच्चों को obov'yazkovo देना आवश्यक है, oskolki बच्चों को बाहरी स्थलों को देखने और अभ्यास में रुचि विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करेगा, और बदबू भी उनके बच्चों में प्रेरक बन जाएगी।

विषय: "आइए हमारे रूम सुइट्स की मदद करें"

अभ्यास का प्रकार:स्वभाव से अभ्यास

विकोवा समूह:ज्येष्ठ।

दिन के विधा में मिसे प्रैट:जल्दी सोने के लिए।

संगठन का रूप:प्रकृति के एक छोटे से पर cherguvannya।

लक्ष्य:विजयी कार्य के उत्तराधिकार के बारे में, कमरे के विकास की देखभाल करने के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। कमरे के विकास के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करना, उन पर नजर रखने के लिए आवश्यक ज्ञान का विकास जारी रखना। Prischeplyuvat inntres, dopitlivіst विकसित करें कि bazhannya roslins की देखभाल करता है, vyhovuvat vіdpovіdalіnіst vіdpoіdalіnіst ruruchenu यह prіvіnnya kіntsya के अधिकार में लाता है।

स्वामित्व: ganchirochki, फुलाने के लिए छड़ें, पानी के डिब्बे, एक स्प्रे बोतल, चाकू।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:परियों की कहानियों के लिए टेलीग्राम। "लड़कों, व्रांसी, मैंने परियों की कहानियों की तरह टेलीग्राम (रोज़ड्रुकोवॉय और रीड ज़मिस्ट) ले लिया, उसने उड़ा दिया, कि हमारे वाउचर पाउडर थे और पृथ्वी सूखी है, और छोड़ देता है, और मदद के लिए कहा, और मुझे लगता है कि आप पहले से ही महान हैं लड़के।

श्रमिक दिमाग के लिए प्रशिक्षण प्राप्त करें:मैं उस vkazіvka के लिए देता हूं (पृथ्वी को एक छोटे से फूल में फुलाना, बड़े करीने से पानी डालना, जानवर, पक्ष और नीचे चाटना); मैं पूछूंगा: "क्या आपको एक याक में पैन में पानी डालने की ज़रूरत है ?, क्या आप और जानते हैं?"

बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन प्राप्त करें:मैं विकोनन कार्य के परिणाम का विश्लेषण देना चाहता हूं, सही ढंग से कमियों की ओर इशारा करते हुए।

आत्मविश्लेषण।

1. इस श्रम गतिविधि को अंजाम देने से पहले की तैयारी में मालिक को तैयार करने, नम्तिति मेटा, प्रेरणा का निर्माण करने का प्रभाव था।

2.

3. कुल मिलाकर, सब कुछ ठीक हो गया, केवल लड़के बहुत साफ-सुथरे नहीं थे (उन्होंने टिकट भर दिया और खुलने के घंटे के लिए मैदान खोल दिया)।

4. विशेष रूप से दूर उनकी zatsіkaviti थे, जब vikonannі roboti बच्चे vvіchlivymi थे, अकेले मदद की।

5. भविष्य में, उसने फैसला किया कि दिन की योजना में किसी तरह के अभ्यास को शामिल करना आवश्यक होगा, ताकि लड़के एक-एक करके एक साथ काम करना शुरू कर सकें, अपने साथियों की मदद कर सकें, बातचीत को अधिकार में ला सकें। अंत, रुचि, उत्साह और जुनून विकसित करने के लिए, पीने के लिए, और पीने के लिए भी। प्रत्सी, ओत्झे, अच्छे लोगों के विकास की बदबू!

विषय:स्मृत्य से गली साफ करते हैं

अभ्यास का प्रकार:स्वभाव से अभ्यास

विकोवा समूह:तैयार कर रहे हैं

दिन के विधा में मिसे प्रैट:दोपहर के भोजन से आधा दिन पहले।

संगठन का रूप:सामूहिक प्रशिया (ज़गलना)।

लक्ष्य:सामूहिक रूप से D_TY VMINNY PRATEYUVATI पर फॉर्म्युलेटी, Viklikakati एक्टिविटी Інтерес to SPILYSI PRATSI, BAZHANNY PROMOGY ONE one, टीम में D_Tii roboti mіzh's robot की गिनती करें, फॉर्म्युला Vmіnnya Propyuvati Akurato और Ind Rippophate to काम करने के लिए।

स्वामित्व:बड़ी संख्या में बच्चों (10) के लिए भालू, मिट्टियाँ, दुष्ट स्वर्गदूतों की शुरूआत के लिए गणचिरोचकी।

बच्चों के लिए प्रेरणा प्राप्त करें:जब मैं प्रत्याहार के बारे में कहता हूं (अभ्यास अच्छा है, और मोल्ट सूखे हैं, आदि), तो मैं कहता हूं: "लड़कों, कौन जल्द ही पवित्र होगा?" (1 मई) हम आपके साथ नर्सरी और गली-मोहल्लों में चीजें व्यवस्थित करते हैं, ताकि सभी राहगीर प्रकृति की सुंदरता से भर जाएं और हमारी प्रशंसा करें।

श्रमिक दिमाग के लिए प्रशिक्षण प्राप्त करें:मैं समझाऊंगा कि आपको क्या विकसित करने की आवश्यकता है और आपको कैसे बढ़ने की आवश्यकता है (जब एक बच्चे की आवश्यकता होती है, तो एक बच्चे के लिए सुई को सावधानी से उठाना आवश्यक होता है, और दूसरे को इसे लगाने के लिए; भालू को सावधानी से काटा जाना चाहिए , माँ की अंगूठी में गेंदें पहनें), मैं स्पष्टीकरण के नियम देता हूं, निर्देश shtovhatisya, सड़क के हिस्से पर vibіgati नहीं, bіgati नहीं)। मैंने rozpodіlі obov'yazkіv में थोड़ी मदद दी (मिशा और वोवा एक भालू ले जाते हैं, और दशा, उल्या, ओक्साना, अलीसा, वर्या पोशाक को मोड़ते हैं, अन्यथा उनकी मदद करें)।

बच्चों की गतिविधि का मूल्यांकन प्राप्त करें:अच्छा किया लड़कों! यह अचंभित करने के लिए सुंदर है, यह पूरी तरह से शांत है यह एक बच्चे के बगीचे का सफेद हो गया है, राहगीर हमारी आंखों को बहाल क्रम में नहीं तोड़ सकते, हमारे द्वारा कुचल दिया गया। उदाहरण के लिए, मैं आपको त्सुकेर्की दूंगा।

आत्मविश्लेषण।

1. आयोजन से पूर्व तैयारी के क्षेत्र में तैयारी का कार्य

2. मूंछों को दूर-दूर तक ले जाने की योजना है।

3. MOTHIVATA DIATE के लिए वायर्ड, VONY Z RADISTY II GIVIKOE TSIKAVISTYY डिस्टेंसिव हैव द कैली स्प्लेकेड OKI, पुट वन वन वन, विक्टोरली बाज़न 'प्राकुयुवती (श्विदको के रोबोट के साथ अधिक प्रशंसा और प्रशंसा की गई, न खड़ा हुआ, न खड़ा हुआ)।

4. जूतों की तैयारियों और वितरण के लिए ही मेरी मदद थी।

5. भविष्य में, उसने अपनी स्थापना दी, कि उन्होंने इसे दिया, इसलिए वही, और क्षेत्र को एक बच्चे के बगीचे के रूप में जल्द से जल्द साफ किया जाना चाहिए, वे उन्हें अभ्यास करने के लिए और अधिक प्राप्त करेंगे। Mení spіlna dіyalnіst isz dіtmi बहुत सारी सकारात्मक भावनाएं लेकर आया।

विदगुक।

अपने बच्चों के साथ श्रम गतिविधियों के दौरान डोकुचेवा कतेरीना वोलोडिमिरिवना ने खुद को एक सकारात्मक पक्ष दिखाया। वॉन ने आवश्यक सामग्री तैयार की, चालन की संरचना पूरी हो गई; यह श्रम प्रेरणा को भी बढ़ावा देता है, जो बच्चों की उम्र को प्रेरित करता है। बच्चों के युवा समूह में श्रम दिवसों के उत्तराधिकार का एक साक्षर प्रदर्शन था, बच्चों की श्रम मृत्यु के विकास से मेल खाने के लिए बच्चों का एक दीक्षांत समारोह आयोजित किया गया था। जूतों के वितरण में तैयारी करने वाले और वरिष्ठ समूहों को अतिरिक्त मदद दी गई। डोकुचेवा ई. उसने श्रम गतिविधियों में सक्रिय भाग लिया और बच्चों के काम के परिणामों के साथ-साथ प्रेरणा का एक सक्षम मूल्यांकन दिया।

प्रबंधक संख्या 6

सावधानी का लक्ष्य:प्रकट करना, मानो किसी बच्चे के मन में आक्रोश अधिक हो।

उस बच्चे का नाम:फ़रीन मतवी, 5 साल और 6 महीने

व्यायाम का समय और स्थान: 1 आधा दिन

हाइड:मैं बच्चों को टिकट (पानी, फुलाना, ब्रश और पत्तियों को सुखाना) की देखभाल करने का उपदेश देता हूं। मतवी सहर्ष मेरे प्रस्ताव को स्वीकार कर लेते हैं, लेकिन मेरा क्या? वह रोमा से आपके लिए एक लाइक लाने के लिए कहे। काम के घंटे के तहत, हम आपको अन्य लड़कों की मदद करने में मदद करते हैं, विकोनू को सही ढंग से करते हैं, लेकिन बड़े करीने से नहीं (जल्दी करो, अक्सर पूछें)। पहल दिखाता है, लेकिन bazhannya नहीं देखता है कि zavzyattya। वह स्वयं श्रम गतिविधियों का क्रम निर्धारित करता है, लेकिन अंत तक अधिकार लाने के लिए नहीं (कारों में लड़कों के साथ बतख मुक्त) और संपत्ति को साफ किए बिना, अपने परिणाम का आकलन करते हुए: "टिकट बहुत सुंदर हो गए हैं।"

संख्या पी / पी	श्रम संकेतक	उपस्थिति	रोज
1.	कृपया अभ्यास की विधि लें:
	-एक बड़े पैमाने पर प्रेरणा लेता है	+
	-गुलाब को दाईं ओर से अंत तक लाएं		+
2.	श्रम प्रक्रियाओं की प्रकृति:
	- स्वतंत्र रूप से जीत		+
	- सही ढंग से vikonuє	+
	- सटीक रूप से vikonuє		+
3.	काम की प्रक्रिया से पहले सेटिंग:
	- पहल दिखा रहा है	+
	- विकोनु ज़वदन्न्या ज़ बजन्न्याम		+
4.	अपने काम की योजना बनाना याद रखें:
	-खुद को तैयार करना और संपत्ति को साफ करना		+
	- श्रम संचालन का क्रम निर्धारित करें	+
	-अपने परिणाम का मूल्यांकन करें	+

विस्नोवोक:फ़ारिन मतवी के पास इस समय सबसे अच्छा गठित श्रम है: इस बीच, अभ्यास की योजना बनाएं, लेकिन अभ्यास की प्रक्रिया से पहले कार्य के गठन को पूरा न करें और मन में अभ्यास की विधि लें; कम रोज़विनीन श्रम विमिन्या: श्रम प्रक्रियाओं की प्रकृति। मैं मानता हूं कि माटवे को एक मजबूत तुला और एक मजबूत प्रेरणा की जरूरत थी, ताकि विनिको बज़ान्या अभ्यासुवती, और बिना किसी सवाल के इसे अंत तक ला सके।

टास्क नंबर 7.

चित्र

विषय:"शिटिट सन"

विकोवा समूह:युवा

संगठन का रूप:सामने की ओर से

दिन मोड में रखें: 2 आधा दिन

लक्ष्य:छोटी गोल बंद रेखाओं को आकार देते रहें, तारा-रुह समन्वय में सुधार करें, हाथों को घेरें, चादर के बीच में सूर्य को रंग दें। ब्रश को सही जगह पर सेट करें, ज्यादा जोर से न निचोड़ें, आसानी से कागज के ऊपर चलाएं, पेन्ज़ल के ढेर को फरबा में भिगो दें। प्रत्सुवती का टीकाकरण बड़े करीने से, सफाई से करें। विखोवुवती बजन्न्या माल्युवती और सौंदर्य की दृष्टि से पोचुत्या।

रोबोट की तैयारी:टहलने पर सूरज की रक्षा करना, गोल आकृतियों को चित्रित करना (एक गेंद, दादी के लिए धागे की एक गेंद, बर्फ के स्तन)। दृष्टांतों को देख रहे हैं। सूर्य के बारे में पोटिशोक पढ़ना, सूर्य के बारे में छंद। परियों की कहानियों को पढ़ना K. I. चुकोवस्की "चोरी सूरज"।

स्वामित्व:½ अर्कुशा पेपरू, गौचे, पेनज़्लिक, नॉन-स्पिल। सूर्य का तारा।

प्रेरणा प्राप्त करें:पढ़ना उर्वका के.आई. चुकोवस्की: बच्चों के लिए दया का आह्वान किया (रोओ, मदद के लिए जाँच करो)।

नाचनी विधि (थोड़ा सोनाचका; व्यावहारिक विधि (पुनरावृत्ति में नकल, सूखी पेन्ज़लिक के साथ शीट पर पसीना); मौखिक विधि (विकोरी भोजन, मैं बच्चों के लिए काम करता हूं, यह कितना मुश्किल है); igrovy विधि (gra "Sonechko that तख़्त")।

zaohochennya (मैं काम के लिए एक बच्चे की त्वचा की प्रशंसा करता हूं), मैं एक फोटो प्रदर्शनी बनाता हूं।

हेड जीसीडी।

मैं:सूरज आकाश में चला गया, और अंधेरे में अंधेरा हो गया।
खिड़की से झाँका तो अँधेरा हो गया।

और मैगपाई - बेलोबोक, खेतों के माध्यम से सरपट दौड़ा,
वे सारसों से चिल्लाए: “हाय! हाय! मगरमच्छ
सूरज आसमान में घूम गया है! अँधेरा आ गया है।
गेट से बाहर न निकलें: जो कोई भी गली में प्रवेश किया है
खोया और हस्ताक्षर किया।

किस तरह की परियों की कहानियां?

बच्चे:सूरज चोरी।

मैं:यह सही है, के.आई. द्वारा परी कथा का उद्धरण। चुकोवस्की "द स्टोल सन"।

आइए गरीब जानवरों की मदद करें। नींद के बिना यह बुरा है।

रोते हुए सीरियाई गोरोबेट्स: "बाहर देखो, सोनचको, श्विदशे!
सोनचका के बिना, हम खेत के पास अनाज नहीं देख सकते हैं!

रोते हुए बन्नी, गैल्याविन पर: वे दूर हो गए, सड़क से,
मैं घर नहीं जाता।

मैं:आइए उनकी मदद करें?

बच्चे:इसलिए।

मैं:चलो आपके साथ "सोनेचको दैट प्लैंक" समूह में खेलते हैं।

मैं:याक नींद?

बच्चे:गोल, झोवेटे

मैं:यह सही है, सूरज गोल है, झोवटे। अले इनोदी वोनो बुवा चेर्वोन। पोतीश को सुनो:

सोनचको, सोनचको, अंत में देखो!
Sonechko, ड्रेस अप, chervone, आत्मसमर्पण!
मैं:मैं थोड़ा सूरज कैसे रंगता हूं, इस पर अचंभा। मैंने ज़ोवतु फरबा में एक पेनज़्लिक डुबोया और एक पेनज़्लिक को दांव पर लगा दिया। योक की धुरी गोल और गोल होती है। मेरे हाथ की पीठ पर हम खिड़की में थोड़ा सा सूरज खींचते हैं। हम किस हाथ से छोटे हैं?

बच्चे:दायाँ हाथ।

मैं:युवाओं ने अपना दाहिना हाथ पेनज़लिक और हवा में एक छोटे से घेरे में थोड़ा सूरज उठाया। हम हाथ पर आश्चर्य करते हैं। अब हम कागज पर एक सूखे पेनज़ल से पेंट करते हैं, बिना फ़ारबी के।

और उसी समय, हम गौचे थूकते हैं, ब्रश पर फरबा उठाते हैं। मैं छोटा होने लगा हूँ। हम किस तरह का गौचे पेंट कर सकते हैं?

बच्चे:झोवतॉय गौचे।

मैं:यह सही है, युवाओं। बच्चों के साथ काम के घंटे के तहत, अनुमान लगाएं कि ब्रश को ठीक से कैसे ट्रिम किया जाए।

मैं:आश्चर्य है कि यास्करविह सोनचोक ने हमें कितने बड़े पैमाने पर चित्रित किया है। समूह और भी उज्जवल हो गया।

झाड़ियों में मारे गए
बर्च के पत्तों पर।
शुभ दिन, सुनहरा सूरज!
हैलो, नीला आकाश!

चिड़ियां चहकने लगीं,
कोषेन के लिए उड़ान भरें।
बन्नी बन गए हैं
एक गल्याविन पर
ऊपर कूदो और कूदो।

खरगोशों और गिलहरियों की खातिर,
लड़कों की खातिर, वह लड़की।

मैं:एक्सिस याक के युवाओं ने पूरी कोशिश की। और अब सूरज फिर आसमान में चमकेगा।

आत्मविश्लेषण।

1. एनओडी के संचालन से पहले की तैयारी चौकस सूरज पर सैर पर हुई, एक बातचीत हुई, गीत की तैयारी - सूरज, वाक्यांश "स्टोलन द सन" का वाचन, विषयों के चयन की तैयारी, सामग्री का चयन।

2. सब कुछ सफलतापूर्वक किए जाने के लिए दूर था, vikonnі के प्रमुख पूर्ण obsyazі पर।

3. सब कुछ अच्छा लग रहा था, रुचि रखने वाले बच्चों ने रोबोट को देखा, एक छोटे से सूरज (कोलो) को खूबसूरती से चित्रित किया, एक बालक में केवल एक छोटा सा सूरज (कोलो) दिखाई दिया, हाथों की गति थोड़ी मुड़ गई और यह बाहर नहीं निकला , लेकिन केवल थोड़ा, लेकिन बगीचे में एक बच्चे का बगीचा लगाया है।

4. मैंने छोटे सोनचका वाले बच्चों की मदद की, सिफारिशें दीं, कृपया, और सजाए गए सोनेचका में भी: आंखें, आंखें, भौहें, गाल।

5. मैंने इस लड़के (कोस्त्या बिरयुकोव) के साथ एक व्यक्तिगत नौकरी की आवश्यकता पर ध्यान दिया, जिसके पास खराब मोटर कौशल है।

उत्पादक गतिविधि का प्रकार:फिल्मांकन, प्लास्टिनोग्राफी।

विषय:"सात फूलों का फूल"

विकोवा समूह:पुरानी - तैयारी

संगठन का रूप:ललाट

दिन मोड में रखें: 2 आधा

लक्ष्य: Prodovzhuvati बच्चों को स्मियरिंग के रिसेप्शनिस्ट (अन्य दिशाओं में) को पढ़ने के लिए; रंगीन प्लास्टिसिन के अपने रोबोटिक स्प्रैट पर जीतने के लिए बच्चों को पढ़ें; उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना; समोच्च के पीछे के अभ्यास को बंद करें, बच्चे की रचनात्मकता का विकास करें।

रोबोट की तैयारी:वी। कटाव "क्वित्का - सेमिट्सवेटिक" द्वारा परी कथा का वाचन, दृष्टांतों की समीक्षा।

स्वामित्व:ऑइलक्लोथ सर्वलेट, दोशका, प्लास्टिसिन, वोलोगा सर्वलेट और सूखा सर्वलेट, खाली - मोटा सफेद कार्डबोर्ड, थोड़ा फूल लगाने के साथ, कार्ड तैयार है - एक फूल, कपास के एक गुच्छा के लिए एल्बम छोड़ देता है, सजावट के लिए मोती।

प्रेरणा प्राप्त करें:सृष्टि का विश्लेषण, फूल का सार।

उत्पादक दिमागों को सीखना:समोच्च से एक रोबोट, प्लास्टिसिन के लिए बड़ी संख्या में रंगों का चयन, एक पतली गेंद के साथ प्लास्टिसिन को धब्बा करना।

बच्चों की उत्पादक गतिविधियों के परिणामों का मूल्यांकन:इस विश्लेषण में रुचि रखते हैं।

फिल्म "क्वित्का-सेमिट्सवेटिक" (वरिष्ठ समूह) से एनओडी का सारांश एनओडी: I:दोस्तों, हमने हाल ही में परी कथा "क्वित्का - सेमिट्सविट" पढ़ी। सोचो यह किस बारे में है? बच्चे:विदपोविडी। मैं:यह सही है लड़कों। Tsya परी कथा के बारे में mrії i अच्छा, कुलीन vchinok। हम से Kozhen mrії, bazannya हो सकता है। और आज, मैं आपके लिए "क्वित्का - सेमिट्सवेटिक" के लिए एक त्वचा बनाऊंगा, या शायद मैं इसे किसी ऐसे व्यक्ति को दूंगा जिसे इसकी अधिक आवश्यकता है, लेकिन आप मेरे लिए जिम्मेदार हैं, कि आपका आशीर्वाद दयालु होगा! बच्चे:वेदपोवेदी मैं:उस पर आदरपूर्वक आश्चर्य करें, आपके सामने एक साधारण सफेद फूल था, लेकिन जैसे ही आप इसे प्लास्टिसिन के साथ "रोज़फ़रबुएते" घेरते हैं, आप मंत्रमुग्ध हो जाएंगे! मैं:लड़कों, अपने छोटे से टिकट को सुंदर और उज्ज्वल बनाओ! मैं दिखाऊंगा और समझाऊंगा, चमत्कार, मेरे छोटे से उद्धरण में पीले रंग के बीच में है। पीले रंग के साथ प्लास्टिसिन के टुकड़ों का एक ढेर और बीच में भरें। अच्छा किया, आपके लिए बाहर जाना अच्छा है, अब "zafarbovuvatimemo" छर्रों। मैं:दोस्तों, मैं आपको बता दूं कि प्लास्टिसिन के एक रंग के साथ काम किया गया था, उस स्टैक की उंगलियों को सर्वलेट से पोंछना आवश्यक है। मैं:अब एरिसिपेलस प्लास्टिसिन के एक छोटे टुकड़े को हवा दें और ऊपरी पेलेट को "फार्ब" करें। अब "zafarbuёmo" बैंगनी फुलाना। Yakі vy अच्छा किया, आपके लिए बाहर जाना अच्छा है! चलो टंकियों को ठीक करते हैं। उठो और अपने हैंडल तैयार करो। फ़िज़मिनुत्का:फ्लाई, फ्लाई, प्लीस्टका (एक बार में योग, बाहर निकलने के प्रवेश द्वार के माध्यम से दाएं और बाएं हथेलियों की उंगलियां, लाइनों के साथ वे एक पर दबाते हैं)। पिवनिच के माध्यम से, पिवडेन के माध्यम से (एक बार में नीचे, तेजी से ऊपर की ओर, नीचे)। घूमो, रोबिवशी कोलो। (हथेलियाँ एक बार में, उन्हें चारों ओर हिलाएं) अब आप पृथ्वी को नहीं छूते हैं (नीचे की ओर, अपनी उंगलियों से थपथपाते हुए)। बुटी, मेरी राय में, उन्होंने नेतृत्व किया। (हाथ सिर के ऊपर उठे हुए, उँगलियों से चोर)। मैं:दोस्तों, बैठ जाओ। चलो टिकट खत्म करते हैं। क्या आपको पता चला है कि आपको छर्रों को "फार्ब" करने की आवश्यकता कैसे है? बच्चे:इतनी जोर। मैं:मैं अपना टिकट सबसे प्रमुख स्थान पर रखूंगा, ताकि आप बच सकें, छर्रों और डंठल द्वारा किस रंग का उपयोग किया जा सकता है। बच्चे अपने कार्ड में सुधार करते हैं, मुझे एक से एक दिखाते हैं, योग को सुशोभित करते हैं, और हम एक बार में सबसे अच्छा और सबसे सुंदर कार्ड चुनते हैं। मैं:लड़कों, अच्छा किया, तुम सब भाग गए। अपनी "क्विति-सेमिट्सविति" पर अचंभा करना, जैसे बदबू सुंदर है। और यह मत भूलना कि आपके पास किस तरह का झूठ होगा, आपके पास किस तरह का टिकट होगा - बुरा या अच्छा, और अब सोचें कि आप अपने चमड़े का टिकट किसे देंगे - एक सात-उद्धरण।

आत्मविश्लेषण।

1. जीसीडी से पहले की तैयारी मोर्चे पर हुई, परियों की कहानी का वाचन, सामग्री की तैयारी, खाका तैयार करना।

2. मूंछों को सफलतापूर्वक करने की योजना है।

3. संतान और जटसिकविति प्राप्त करने के लिए दूर। रोबोट को एक बड़े बाज़न से पीटा गया था।

4. उत्साहित, प्रशंसित, छोटी-छोटी खुशियों के लिए मेरी मदद जरूरी थी।

5. सबसे अधिक बार, प्लास्टिसिनोग्राफी में कक्षाएं बिताएं, बच्चों के लिए और भी अधिक उपयुक्त और हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए एक कोरिस, जो स्कूल में लिखने के लिए आवश्यक है।

उत्पादक गतिविधि का प्रकार:आवेदन।

विषय:"विजय की सलामी"।

विकोवा समूह:पुराना - तैयारी।

संगठन का रूप:ललाट

दिन मोड में रखें: 2 आधा

लक्ष्य:पेरेमोगी के पवित्र दिवस के बारे में ज्ञान को बंद करें और उसका विस्तार करें। एक अजीब, नेकदिल मंचन पढ़ें, बच्चों को नैतिक vchinkiv के लिए प्रेरित करें, लोगों के लिए थोड़ा सम्मान करें, नेकदिल। विखोवुवती देशभक्ति, अपनी मातृभूमि के लिए प्यार, वीओवी के दिग्गजों के लिए सम्मान, उनके लिए प्रार्थना करें। एक छवि बनाने के लिए बच्चों के दिमाग को बंद करने के लिए, "मोज़ेक" की विकोरिस्ट तकनीक, एक शानदार vikonnannya संयंत्र विकसित करने के लिए, बच्चों की रचनात्मकता, हाथों के मोटर कौशल को विकसित करने के लिए।

रोबोट की तैयारी: V.O.V के बारे में दृष्टांतों की उस चर्चा को देखते हुए। रज़ुचुवन्न्या गीत, वी.ओ.वी. के बारे में छंद, पेरेमोगी दिवस के बारे में। मिलिट्री रॉक का गाना सुनते हुए।

स्वामित्व:क्रिसमस की सलामी की वीडियो रिकॉर्डिंग, फ्लैश ड्राइव, टेप रिकॉर्डर, टीवी सेट, गहरे रंग का कार्डबोर्ड, गोंद, सर्वलेट, स्पंज, वाइब्रिका, त्वचा पर साधारण जैतून, दो तरफा रंगीन कागज, सामने की ओर एक के साथ वर्गों या आयतों में कटा हुआ लगभग 0.5 सेमी का आकार।

प्रेरणा प्राप्त करें:बातचीत, गैर-पारंपरिक तकनीक "मोज़ेक" (बच्चों के लिए उपयुक्त)।

उत्पादक दिमागों को सीखना:गैर-पारंपरिक तकनीक "मोज़ेक"; "मोज़ेक" विकोनानी तकनीक का कोब डिस्प्ले (निर्देश), स्पष्टीकरण।

बच्चों की उत्पादक गतिविधियों के परिणामों का मूल्यांकन:परिणाम की प्रशंसा और मूल्यांकन।

गैर-पारंपरिक रूप में आवेदनों के साथ जीसीडी का सारांश "पेरेमोगी की सलामी" (पुराना - प्रारंभिक समूह) रोजगार के प्रमुख: I: 9 मई को, हमारे लोग सबसे प्यारे संतों में से एक को मनाते हैं। पवित्र क्या है? डी:त्से पवित्र - पेरेमोग का दिन। यह वह दिन है जब महान विचिज़्न्या युद्ध समाप्त हुआ था। इस दिन अगर युद्ध के दिग्गज मँडरा रहे हैं। मैं:सही। यह व्यर्थ नहीं है कि हम एक गीत में गाते हैं कि "यह पवित्र है, हमारी आँखों में आँसू के साथ", कि हम खुश हैं, कि हमारे पास युद्ध नहीं है, हम महान पेरेमोगॉय और हमारी सेना को लिखते हैं, और एक बार से राशि हमने नायकों को मार डाला। ग्रेट पेरेमोगा के सम्मान में और क्रिसमस की सलामी के लिए 9 ग्रेविटी के स्थानों पर मारे गए योद्धाओं के बारे में पहेली - पेरेमोगा की सलामी। सलामी - यूरोचिस्ट तिथि पर हस्ताक्षर करने पर शूटिंग और आतिशबाजी के साथ सम्मान देना। हमारे गांव में आतिशबाजी भी होती है, आप जानते हैं, बच्ची। सलाम कितने समान हैं? डी:स्लीपओवर टिकट के समान हैं। एक छत्र के समान एक सलामी। सलूतु प्रणाम ताड़ के पेड़ के समान है। फव्वारे का अनुमान लगाते हुए सलाम। भौतिक संस्कृति:"सलाम" सब कुछ शांत था, चुपचाप, और उत्साह - सलाम! सलाम! (हाथ उठाओ, अपनी उंगलियों को शीशी से खोलो) आसमान में रॉकेट इधर-उधर गिरे! (अपने हाथों को दायीं ओर - बायीं ओर लहरें) चौक के ऊपर, दहास के ऊपर, क्राइस्टमास्टाइड मॉस्को के ऊपर (बैठो, खड़े हो जाओ) एक जीवित फव्वारा अधिक से अधिक बढ़ रहा है! (प्रिसिस्टी-स्टैंड अप) सड़क पर, सड़क पर, हर कोई दौड़कर खुश होता है (मौके पर हल्का) चिल्लाओ "हुर्रे! ", क्रिसमस की सलामी पर दया करो ("हुर्रे" चिल्लाओ, अपने हाथों को अपने सिर पर लहराओ)। मैं:आज, मैं आपको एक उपहार तैयार करने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं, जिसे आप पवित्र पर अपने रिश्तेदारों और दिग्गजों को दे सकते हैं। पत्रक, "मोज़ेक" तकनीक पर विकोनन, को "पेरेमोगी की सलामी" कहा जाता है। "(आंख दिखाते हुए)। इस तरह मैंने सलामी दी। जैसे आपकी सलामी होगी, हम सब एक साथ काम करेंगे, उदाहरण के लिए, व्यस्त। आप मोज़ेक तकनीक में काम पहले से ही जानते हैं। मैं अनुक्रम का अनुमान लगाऊंगा, समझाऊंगा और दिखाऊंगा: जैसे ही आप सलामी देंगे, हम जैतून को माफ कर देंगे। फिर हमें ड्राइंग पर गोंद लगाने की जरूरत है। मैं यह सुनिश्चित करना चाहता हूं कि गोंद सभी छवियों पर लागू नहीं होता है, बल्कि केवल एक छोटे से भूखंड पर लागू होता है। फिर, मदद के लिए, हम मोज़ेक का विवरण गोंद पर डालते हैं। कैसे लड़ें? (Vіdpovidіdі बच्चे)। यह सही है, लाठी के एक छोर को हम वोलोग्दा से स्पंज बनाते हैं और उसी समय हम मोज़ेक का एक टुकड़ा लेते हैं और इसे गोंद पर रख देते हैं। यदि काम समाप्त हो गया है, तो इसे सर्वलेट से गीला करना आवश्यक है। मैं बच्चों को स्वतंत्र कार्य से पहले ले जाता हूँ। शांत संगीत के तहत बच्चों का स्वावलंबी काम बजाया जाता है - सैन्य रॉक के गीत बजेंगे। उदाहरण के लिए, स्टैंड पर सभी कामों में व्यस्त। मैं: Yakі yaskravі और raznomanіtnі vyyshli आज का काम! मुझे लगता है कि आपके उपहार सभी के लिए उपयुक्त हैं। और साथ ही, मैं आश्चर्य का उच्चारण करता हूं, जैसे हमारे बटकिवश्चिन के मुख्य स्थान पर - मास्को के पास। (वीडियो समीक्षा)।

आत्मविश्लेषण।

1. जीसीडी से पहले की तैयारी सामग्री के संग्रह की तैयारी में, सामने की बातचीत में, चित्र दिखाने, छंद पढ़ने, वायस्क के गाने सुनने और सलामी की वीडियो रिकॉर्डिंग दिखाने पर हुई।

2. सब कुछ दूर की योजना है।

3. सभी लक्ष्य दूर थे। मेटाबुला पहुंच गया है, लड़के इससे संतुष्ट हैं, उन्हें पहले ही इस तकनीक से सम्मानित किया जा चुका है।

4. अनुमान लगाने और इस तकनीक को दिखाने और लड़कों और जातसिकविटी को सही ढंग से व्यवस्थित करने में मेरी मदद की जरूरत थी।

5. भविष्य में, मैं आवेदन करने के लिए कुछ नई, सिकाट्रिकियल तकनीकों को आजमाना चाहूंगा।

नतालिया युशकिना
वरिष्ठ समूह में प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम "चिल्ड्रन गार्डन" का विश्लेषण।

विचार खेल" बच्चों का बगीचाएक दिन की नींद के बाद विनील, अगर बच्चे न्यू लयलोक के फर्श पर बड़बड़ा रहे थे। मिवन्न्या की घड़ी के तहत, बच्चों ने अनुमान लगाया, विभिन्न व्यवसायों के लोग काम करते हैं नर्सरी, योजना बनाई, डी इन समूहआप रसोई, ड्रेसिंग रूम, दूर के कमरे, उस शयनकक्ष का विस्तार कर सकते हैं बचकाना मैदान्चिक. दोपहर के बाद, विशेषताओं को तब तक रखा गया था जब तक ग्रे: बिस्तर की सफेदी, बर्तन, कपड़ेपिन, हैंक्स, डस्टर, टूटी मेज समूहों के पास अधिक समय था. बच्चों ने स्वतंत्र रूप से अपनी भूमिकाओं को चुना, सेवाओं के लिए एकजुट हुए (रसोईघर, ड्रेसिंग रूम, बेडरूम, दूर का कमरा, खेल का कमरा)वह क्रमिक रूप से vikonuvat dії करने लगी। त्वचा सेवा अपनी जगह तैयार कर रही थी। "विखोवंत्सी" बच्चों के लिए एक बिस्तर था, बिस्तर से ढका हुआ था, "रसोइया" रसोई में खड़ा था, वे व्यंजन और खाद्य उत्पादों के लिए टेबल थे, कपड़े पकाने के लिए स्टोव थे, "वॉशरवुमेन" एक सफाई मशीन थी, कपड़े धोने की मेज, सुखाने के लिए बंधे हुए हैं; नन्नियों ने दूर-दूर के स्थानों के लिए टेबल, कुर्सियाँ, वॉशस्टैंड प्रदान किए। अगर रोजमर्रा की जिंदगी खत्म हो गई थी, नर्सरी गार्डन बन गया, और बच्चों ने lyalki के बारे में बात करना शुरू कर दिया Igrovi dії ने प्यार से हराया, बच्चों को परियों की कहानियां सुनाईं, कोलिस्क गाया, लयलकी को कटलेट लेने के लिए कहा। पहले भाग में भूखंड- रोल प्ले पारस्परिक रूप से गड़गड़ाहट की जागृति से संबंधित है। कोर्स में खेलबच्चों ने आपसी तालमेल को प्राथमिकता दी। देयाके बच्चे, छोटों को सुलाते हुए, विरशी ज़ुबुदुवती m बचकाना मैदान्चिक, और समाप्त करने के बाद, वे टहलने के लिए अपने झुंड ले गए। नया भूखंडबुदिव्निस्तवो बचकाना मैदानमैं चलता हूँ"। 12 बच्चों ने जीआर का भाग्य लिया, बच्चों को 2-3 व्यक्तियों द्वारा सेवाओं में एकजुट किया गया। ग्रा त्रिवला 40 हविलिन।

यह कहने के बाद कि बच्चे शोक में रुचि रखते हैं, मैंने आवाज दी कि पिता बच्चों के लिए आए हैं नर्सरी बंद हो जाती है. बाप की भूमिका निभाते हुए मैंने उस बेटी के बारे में पूछा जो रोती नहीं थी, कि हर कोई एक घंटे तक गुस्से में रहता था, कितनी बदबू आती थी, जिससे सफेदी साफ हो, अच्छी खुशबू आ रही हो।

चूंकि बच्चों ने सभी गुणों को साफ कर दिया था, इसलिए बदबू चर्चा जारी रही खेल. रसोइया रोज़पोविडाली, बदबू क्या स्वादिष्ट सूप तैयार कर रही थी, अलार्म बजाने वाले हार्न मशीन की तरह थे बचकाना मैदान. बच्चे, संतोष से बाहर, अपने पिता के साथ समूह के बारे में शत्रुता से भर गए थे। रोज़पोविदाली, किम स्टिंक बुलि इन बचकानाबगीचा है कि याक रोबोट पीटा गया था।

पिड घंटा खेलमैंने बच्चों की देखभाल की खेल. उदाहरण के लिए: ताकि सफेदी हांक से बाहर न गिरे, इसलिए इसे लूटने की जरूरत है (चुटकी से चुटकी लें, ताकि सफेदी से सुखद गंध आए, इसलिए इसे सफाई मशीन ("लेनोर", मेरी प्रतिकृतियों के बच्चों की तरह) में डाल दें , वे उन्हें ग्रै पर zastosovuvali)।

बच्चों के जन्म की घास। शहर के दौरान, बच्चों को बड़ों की भूमिका के लिए "आदत" हो गया, उन्होंने जो भूमिकाएँ निभाईं, उन्हें शालीनता से निभाया, दयालु थे, एक दूसरे की मदद की, खिलौनों को साझा किया, वस्तुओं को मध्यस्थों के रूप में जीता, आसानी से उन्हें जान लिया समूह.

बच्चों ने शब्दावली का भंडार भर दिया, बातचीत की, बच्चों ने विजयी रूप से संवाद और एकालाप भाषा बोली, भावुक थे।

नडाली ने गेमिंग गतिविधियों के विकास को जारी रखने की योजना बनाई है। मैं बच्चों के साथ दूर की उड़ान के बारे में बात करने के लिए विशेष सम्मान देता हूं खेल, बच्चों के लिए उनकी अन्य भूमिका निभाना संभव है, जिससे बच्चों को एक चंचल छवि बनाने में मदद मिलती है। व्यक्तिगत बातचीत, कार्यों और असाइनमेंट में मदद करने के लिए चंचल चित्र बनाएं। ker_vnitstv_ थंडर पर सबसे महत्वपूर्ण क्षण - p_dbitya p_dbags। जब pіdbity pіdbagіv खेलबच्चों की सफलता के लिए उनके सम्मान को बहाल करना आवश्यक है, जैसे कि किसी में बदबू पैदा करना नगण्य था। बच्चों के खेल में भाग लेते हुए, कभी-कभी मैं प्रमुख भूमिकाएँ लेता हूँ, कभी-कभी एक क्रॉस-सेक्शनल प्रतिभागी की विजयी भूमिका, और कभी-कभी मैं बच्चों की प्रत्यक्ष पहल और रचनात्मकता लेता हूँ।

पारस्परिक रूप से बच्चों को ग्रे में बनाना, भिगोनाऐसी परिस्थितियाँ बनाएँ जो एक बच्चे को आपसी संबंध में प्रवेश करने के लिए प्रोत्साहित करें, बच्चों के साथ एक ही बार में गुण तैयार करें, अन्य बच्चों को खेलते हुए देखें, रखवाली करें, भ्रमण करें, बातचीत करें, कला साहित्य पढ़ें, चित्र देखें। मैं इस बात का सम्मान करता हूं कि खेल स्थितियों में बच्चों के बच्चों को एक साथ बहुत सम्मान देना, अपने साथियों के बच्चों के साथ अपने बच्चों के साथ रहना जरूरी है। किसके लिए विकोरिस्ट का अपना रोबोट है खेल- परियों की कहानियों और पात्रों के बीच संवादों की परियों की कहानियों के पीछे नाटकीकरण ("ज़ायुशकिना हट", "स्पाइकलेट", "टेरेमोक", "केट, पेवेन आई फॉक्स", आदि)

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विषय: "चिड़ियाघर के रास्ते पर आओ" मेटा: खेल की साजिश के आधार पर विभिन्न भूमिकाएं लें, विशेषताओं को जीतें।

प्लॉट-रोल प्ले पूर्वस्कूली उम्र की गतिविधि के लिए एक मार्गदर्शक है। खेल के बच्चों के समान विकास के लिए, कोई स्कूली शिक्षा के लिए तत्परता का संकेत दे सकता है, प्राथमिक गतिविधि में संक्रमण के लिए मन के मुख्य परिवर्तन के टुकड़े प्लॉट-रोल प्ले के ढांचे के भीतर बनते हैं। सोते हुए बच्चों में, बच्चे बोलना सीखते हैं, परस्पर समझते हैं, परस्पर मदद करते हैं, अपने बच्चों को अन्य कब्रों के लिए आदेश देना सीखते हैं। घास बच्चे के संज्ञानात्मक क्षेत्र के विकास को उत्तेजित करती है। वास्तविक वयस्क जीवन के अंशों को निभाते हुए, बच्चा सबसे महत्वपूर्ण गतिविधि के नए पहलुओं को प्रकट करता है।

प्लॉट-रोल-प्लेइंग चेहरे के संरचनात्मक घटक भूमिका, कथानक, भूमिका, नियम, नाटक, नाटक और वास्तविक दृष्टि, मध्यस्थ, स्पष्ट स्थिति, चेहरे में भागीदार हैं।

पूर्वस्कूली बच्चों में खेल कौशल के गठन के स्तर को आकार देने के उद्देश्य से - और तुला को आपके सम्मान में विभाजित किया गया था, सावधानी की एक योजना विकसित की गई थी। इससे पहले, भूमिका निभाने के विकास को निर्धारित करने वाले मुख्य पैरामीटर शामिल हैं, जो डी.बी. की अवधारणा के समान हैं। एल्कोनिन। पूर्वस्कूली बच्चों में खेल कौशल के गठन के स्तर के एक समान, और एक छोटे से विश्लेषण के विकास की अनुमति देने के लिए एक योजना का प्रस्ताव किया गया है।

गड़गड़ाहट के बाद सावधानी बरती जा सकती है, जो बच्चों की पहल की मदद से अनायास ही विनीला हो जाती है।

गेमिंग गतिविधि का विश्लेषण 7 मानदंडों पर आधारित है:

1. रोज़पोडेल भूमिकाएँ;

2. मुख्य गंभीर;

3. भूमिका व्यवहार;

4. इग्रोवे डी;

5. सामग्री और मध्यस्थ वस्तुओं का चयन;

6. फीचर्ड रोल-प्लेइंग मूवी;

7. विकोननी नियम।

त्वचा मानदंड का मूल्यांकन 4 बराबर के लिए किया जाता है।

1 रेवेन - कम,

2 रेवेन - औसत से नीचे,

3 रेवेन - मध्य,

4 रेवेन - उच्च।

1) भूमिका वितरण

1 रेवेन - भूमिकाओं के वितरण का दिन; विजेता की भूमिका उस व्यक्ति द्वारा निभाई जाती है जिसने मुख्य विशेषता को "सुशोभित" किया है (एक सफेद बागे पर रखो - डॉक्टर, एक रसोइया - रसोइया लेना)।

2 rіven - raspodіl भूमिकाएँ pіd kіvnіtstvom परिपक्व, yakyi ने navіdnі पोषण डाला: "ग्रे की भूमिकाएँ क्या हैं? बिलोचका की भूमिका कौन निभा रहा है? चैंटरेल कौन बनना चाहता है? और आदि।

3 रेवेन - संघर्ष स्थितियों की संख्या के लिए स्वतंत्र भूमिकाएँ सौंपी गईं (उदाहरण के लिए, यदि 2 या अधिक लोग एक भूमिका निभाते हैं)। स्पष्ट संघर्ष के लिए, खेल समूह या तो अलग हो जाता है, या बच्चे मदद के लिए समर्थक की ओर रुख करते हैं।

4 rіven - स्वतंत्र rozpodіl भूमिकाएँ, vyshennya संघर्ष की स्थिति।

2) मुख्य गंभीर

1 रेवेन - एक गायन वस्तु के साथ दीया, दूसरे द्वारा सीधा किया गया ("माँ" एक साल की बेटी-बच्चा है, बुरा, जैसे और चिम)।

2 rіven - dіya विषय के साथ वास्तविकता के लिए vіdpovіdno।

3 rіven - vykonannya diy, जिन्हें रोल में नियुक्त किया जाता है (जैसा कि एक बच्चा एक रसोइया की भूमिका निभाता है, तब आप किसी को दोष नहीं देंगे)।

4 रेवेन - विकोनन्न्या दीया, पदों से अन्य लोगों के लिए बंधा हुआ। यहां यह महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, "माँ" बच्चे के लिए अच्छा नहीं है, लेकिन "अच्छा" "सुवोरा" जैसा है।

3) भूमिका व्यवहार

1 रेवेन - भूमिका को क्रियाओं द्वारा सौंपा गया है, जिन्हें नहीं कहा जाता है।

2 rіven - भूमिका को कहा जाता है, भूमिका का vikonannya क्रिया के कार्यान्वयन द्वारा बनाया जाता है।

3 रेवेन - कोब ग्रि पर भूमिका स्पष्ट रूप से देखी जाती है, भूमिका निर्धारित की जाती है और बच्चे का प्रत्यक्ष व्यवहार होता है।

4 रेवेन - रोल-प्लेइंग व्यवहार ग्रिल के खिंचाव द्वारा समर्थित है।

4) इग्रोवे डिї

1 rіven - gra polyagaє 1 खेल दिवस (उदाहरण के लिए, वर्षगाँठ) के एक-मेंटल दोहराव में।

2 rіven - खेल की सीमा का विस्तार (खाना बनाना, साल-डेटिंग, बिस्तर), खेल खेलना zhorstko फिक्सिंग।

3 रेवेन - igro_ dії raznomanіtnі, तार्किक।

4 रेवेन - igro vії mаyutku skolіdovnіst, raznomanіtnі, dynamіchnі zalezhno vіd प्लॉट।

5) सामग्री और मध्यस्थ वस्तुओं की पसंद

1 रेवेन - एक वयस्क के सुझाव पर विकोरिस्टनी पैराफर्नेलिया।

2 रेवेन - पैराफर्नेलिया का स्वतंत्र प्रत्यक्ष चयन (इग्रीश बर्तन, उत्पादों की डमी, समान उत्पादों की बोतलें)।

3 रेवेन - विभिन्न प्रकार की जिम्मेदार वस्तुएं, जिनमें वे लोग भी शामिल हैं जो इंटरसेसर हैं (सहूलियत के कारण के रूप में एक गिश प्लेट, उत्पाद तोशो के रूप में क्यूब्स); पंजीकरण के विषय पर, ग्रिड प्रति घंटा महत्वपूर्ण हिस्सा है।

4 रेवेन - समृद्ध कार्यात्मक वस्तुओं (क्लैप्टिकी, पेपिरस, स्टिक्स, आदि) का चयन और, यदि आवश्यक हो, तो कम संख्या में प्रमुख जिम्मेदार वस्तुओं की तैयारी। विषय-वस्तु के डिजाइन में कम से कम घंटे लगते हैं (उदाहरण के लिए, कोई व्यंजन नहीं हैं, आप आर्कष पेपर का उपयोग कर सकते हैं, इसे जोड़ सकते हैं, या बस इसे एक इशारे से हस्ताक्षर कर सकते हैं)।

6) विशेष रुप से प्रदर्शित भूमिका निभाने वाली फिल्म

1 rіven - vіdsutnіst rіlої movі, zavnennya to शांत, hto graє on im'ya।

2 रेवेन - भूमिका निभाने वाले जानवर की अभिव्यक्ति: जानवर शांत है, जो भूमिका ("बेटी", "बीमारी", आदि) के नाम के लिए खेलता है। एक बच्चे से कैसे पूछें जो कहता है: "आप कौन हैं?" अपना नाम बताएं।

3 रेवेन - एक भूमिका निभाने वाली फिल्म की उपस्थिति, एक सीधी रेखा पर एक आवधिक संक्रमण।

चौथा रेवेन - भूमिका निभाने वाली भाषा हर जगह गर्जना करती थी। एक बच्चे से कैसे पूछें जो खेल रहा है: "आप कौन हैं?" अपनी भूमिका का नाम दें।

7) विकोननी नियम

1 रेवेन - नियमों के अनुसार।

2 रेवेन - नियम स्पष्ट रूप से नहीं देखे जाते हैं, लेकिन संघर्ष की स्थितियों में नियम बदल दिए जाते हैं।

3 रेवेन - नियम देखे गए हैं, उन्हें काटा जा रहा है, लेकिन भावनात्मक स्थिति में उन्हें तोड़ा जा सकता है।

4 rіven - dotrimannya zazdalegіd obumovlenih gri खींचने के लिए नियम।

सावधानी के परिणामों को सारणीबद्ध तालिका में दर्ज किया जाना चाहिए। मेज पर, खेल कौशल का स्तर त्वचा की कसौटी के अनुसार निर्धारित किया जाता है, जो बच्चे को खेल गतिविधि में प्रदर्शित करता है।